2013届高三数学二轮复习(8)填空题解题策略精品教学案(2)

传统型填空题： （1）直接求解法

直接求解法是直接从题设出发，抓住命题的特征，利用定义、性质、定理、公式等，经过变形、推理、计算、判断而得结果。这是解填空题时常用的基本方法；

（2）特殊值法

当填空题有暗示，结论唯一或其值为定值时，我们可以取一些特殊值来确定这个“定值”，特别适用于题目的条件是从一般性的角度给出的问题；

（3）数形结合法

由于填空题不必写出论证过程，因而可以画出辅助图形进行分析并帮助解答； （4）等价转化法

将所给的命题等价转化为另一种容易理解的语言或容易求解的模式；

（5）升华公式法

在解填空题时，常由升华的公式解答，使之起点高、速度快、准确率高； （6）特征分析法

有些问题看似非常复杂，一旦挖掘出其隐含的数量或位置等特征，此问题就能迎刃而解； （7）归纳猜想法

由于填空题不要求推证过程，因此，我们也可用归纳、猜想得出结论； 开放型填空题 （1）多选型填空题

多选型填空题是指：给出若干个命题或结论，要求从中选出所有满足题意的命题或结论。这类题不论多选还是少选都是不能得分的。因此，要求同学们有扎实的基本功，而举反例是否定一个命题的最有效方法； （2）探索型填空题

探索型填空题是指：从给定的题设中探究其相应的结论，或从题目的要求中探究其必须具备的相应条件；

（3）新定义型填空题

即定义新情景，给出一定容量的新信息（考生未见过），要求考生依据新信息进行解题。这样必须紧扣新信息的意义，学会语言的翻译、新旧知识的转化，便可使问题顺利获解；

（4）组合型填空题

组合型填空题是指：给出若干个论断要求考生将其重新组合，使其构成符合题意的命题。解题时，要求考生对知识点间的关系有一个透彻的理解和掌握，准确地阐述自己的观点，理清思路，进而完成组合顺序；

3．填空题减少失分的方法

（1）回顾检验：填空题解答之后再回顾，即再审题，这是最起码的一个环节，可以避免审题上带来的某些明显的错误；

（2）赋值检验：若答案是无限的、一般性结论时，可赋予一个或几个特殊值进行检验，以避免知识性错误；

（3）逆代检验：若答案是有限的、具体的数据时，可逐一代入进行检验，以避免因扩大自变量的允许值范围而产生增解致错；

（4）估算检验：当解题过程中是否等价变形难以把握时，可用估算的方法进行检验，以避免忽视充要条件而产生逻辑性错误；

（5）作图检验：当问题具有几何背景时，可通过作图进行检验，以避免一些脱离事实而主观意想的错误；

（6）多种检验：一种方法解答之后，再用其它方法解之，看它们的结果是否一致，从而

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