2013最新人教版八年级上音乐教案(8)

一至三单元

（3）感受和体验电声乐器丰富的表现力，知道电子音乐大师喜多郎。

教学过程：

1. 唱歌《我的未来不是梦》。

（1） 播放由电声乐队伴奏的歌曲《我的未来不是梦》，

思考乐曲所表达的基本情感。

（2） 分析歌曲的旋律特点。

（3） 教师带领学生重点练习弱起节奏和倚音的长发。

（4） 学生挥拍随录音跟唱歌曲，注意唱准弱起节奏和

倚音。

（5） 跟着伴奏完整演唱歌曲，注意节奏准且、咬字清

晰。

（6） 请学生讨论：这首歌曲伴奏乐器的选用与以往我

们听到的有何不同？

2．介绍电声乐器（多媒体显示歌中乐器的图像和声音，并做相应的介绍）

（1）电声吉他：现代流行音乐中经常使用的拨弦乐器。

（2）电声贝司：现代流行音乐中经常使用的低音拨弦乐器。

（3）电子琴：用电子元件来发声，能模仿各种各样的声音，并带有多种自动功能。

（4）电子鼓：用电子技术来模仿各种鼓声的打击乐器。

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