尊师在归隐前最后一次青城山——国际生命科学院长功录音[1](16)

尊师在归隐前最后一次青城山——国际生命科学院长功录音[1

们呢，随口诗和笔记功能呢就恰恰破译了这一点。有意识地把你的阴性功能开发出来，让一个文化程度并不高的人一瞬间就开始作一首首流畅的诗，有的像禅诗，有的像爱情诗，什么样的都有，也有人呢在功态中特来劲说来灵感啦，灵感是啥啊？就是特异功能态。特异功能态就是那个阴性的功能状态，是那玩意儿！

一瞬间就把它揭到那里边去，那在这种状态下去创作来写作。这是麒麟文化的美学艺术体系。

第五个体系呢是教育体系，这里包括我们推出的速成法，这个速成法绝非是局限于就是开发特异功能这点速成，不是的，经过我们研究发现：阳性功能、阴性功能都可以用速成法，培养出对社会有用的专业人才，培养出一个将才，一个帅才，都用了那么几十年。你比如我们开发出一个功画人才才几分啊！你让他常规去走需要几十年，用我们的方法培养出一个阳性的实业管理人员，半年够了。用社会的教育方法呢最起码也得硕士、博士、博士后，最少也得七年、八年，同样都从大学开始起步，我们半年他得七年。

中功的麒麟文化的教学速成方法，如果一旦被人类掌握，就大大的缩短了人类成才的时间，缩短了人类开慧的时间，就是你在有限的时间里面，更早地投入到发挥自己聪明才智的领域里边去，而且围绕着我们整个的教育速成法，建立了一套我们自己的教育体制，从小学、初中、高中、大学、大学后，包括技工、中专，全新弄一套，现在我们这里已经建立了国际生命科学院的特异人才培训学校，里边有小学部，以后还要设中学部，现在就成立了成人的超能力速成培训班，大学那边呢又重庆生命科技大学。现在开始大学后教育，陆陆续续呢学我们这批成长起来之后还要把它输送到大学部里边去，这样就可以把我们教学法在我们教学体系内得以发挥。这是第五部分，教育体系。

第六体系呢是讲实业体系，我来介绍，麒麟文化如果从横向看，政治、经济、军事、文化、艺术、美学什么都有，纵向看呢，天道、地道、人道也都有。从教育角度来讲呢德智体美全都有，包罗万象。那从哪儿可以体现出来呢？有一部分是从它的实业体系里边反映出来的。

那么实业体系包括哪些内容呢？

第一个是讲安邦治国法。安邦治国法，就是怎么当皇帝，怎么当总统的，你的治国纲领、策略应该怎么样，方法应该怎么样，怎么样才能保障民强国富，啊民富国强。

第二个介绍 辅佐朝政法，怎么当宰相，怎么当副总理的。这两块用现代语言讲是讲领导科学的，用古代语言讲是讲帅才理论的。这领导科学是高于管理科学，但它和管理科学又有着内在联系，不是一个层次的。

第三部分介绍的是吏道法，官吏的吏。就说有些人呢他不是当那个总统的料，那人群里边除了几个总统？也不是当总理的料，人群里边也出了几个总理？多数人是当官，当小官，这官到底有多大呢？从总理

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