黄楼中学心理辅导：留心处处有注意 - 图文(4)

积极寻求有效对策，努力提升自身的注意力品质，并将学生研究性学习的报告进行交流、分享，使知识与学生的实践相结合，学以致用。

辅导思路按照“四问”逐层展开，即注意力 1、（含义、特征、作用）是什么？2、怎么样(我的注意力现状)？3、为什么（影响我们注意力的因素）？4、怎么办？（提高注意力品质的良策），提出问题、分析问题，最后寻求突破，学以致用，积极解决问题、提升能力，培养良好的学习习惯，以不断提升自身注意力品质。

执笔： 黄爱武 单位：上海市黄楼中学

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