第三单元多民族的大家庭
第十课多名族兄弟姐妹的家园
教学目标：
一、知识和能力目标：
1、通过阅读课文材料，，培养学生阅读概括材料的能力。
2、通过阅读课内外材料，了解四川人口的变化、分布。
3、培养学生合作学习、讨论问题的能力。
二、过程与方法目标：
在教学过程中有机穿插各种教学方法，培养学生合作意识。
三、情感态度价值观目标
通过学习，激发学生热爱祖国的崇高感情。
教学重点和难点：
重点难点：了解四川的省情，人口的分布及变化。
教学过程：
第一环节：创设情景，激发感情。
播放《五十六个民族》，营造氛围，学生听，感受激情。
教师：同学们，四川是一个人口大省，同时也是一个多民族大家庭。了解四川人口、民族的省情，是建设四川的基础。
板书课题：多民族兄弟姐妹的家园
第二环节：祖国西部的人口大省
1、学生：阅读教材，思考，讨论，2010年四川省户籍人口居全国第几位？
2、根据“新中国成立后四川人口的变化示意图”，读出：
（1）2010年人口自然增长率，最大人口自然增长率及对应的年份。
（2）新中国成立后，人口自然增长率开始持续明显下降的时期。
（3）2010年较2005年净增多少人口？每年平均增加多少人口？
3、阅读73页材料，根据材料总结：四川热口分布的主要特点以及人口分布与地形大的关系？
教师：将同学们分成若干小组，进行讨论，要求学生推选出代表发言。
学生：讨论、争辩、得出结论。
教师：注意倾听，总结学生观点，给予恰当的评价。
三、和谐发展的民族大家庭。
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