教育心理学第一章 绪论(16)

第二节 教育心理学的研究对象、 任务和内容?一、教育心理学的研究对象?

1、教育过程中的种种心理现象。(潘菽， 1980) 2、对教育过程中的行为的科学研究。(美国 教育百科全书，1970) 3、学校情境中的学与教的心理学规律。 (1)强调以学生的学习为主线，把教学看成 只是影响学生学习的外部因素。(代表人物： 奥苏伯尔) (2)强调以教师的教为主线。(盖奇)

百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，免费范文网，提供经典小说教育文库教育心理学第一章 绪论(16)在线全文阅读。