第四课 月儿弯弯
一、教学目标
1、通过教师演示,掌握图像属性设臵。
2、能运用“椭圆”工具绘制椭圆以及正圆。
二、教学重难点
重点:会设臵图像属性,能够画出圆形。
难点:在画图中,能够画出位臵和大小合适的椭圆。
三、教学准备
硬件准备:计算机,计算机教室。
软件准备:Windows操作系统,画图程序。
素材资源准备:准备一些图片
四、课时准备:2课时
五、教学流程
(一)创设情境,导入新课:(以提出问题的形式引发学生的学习兴趣)
师:同学们,请想一想在你的生活中都见过哪些形状的物体?说说看,同学们你们观察的很细,这很好!那么你们想不想把这些你喜欢的形状画图出来呢?
(二)搭建支架,引导探索
生活中的许多规则的图形,大多是由正方形,长方形、圆形,以及我们今天要学的椭圆形基本图形构成的。在画图软件的工具箱中放有圆的绘画工具,利用它们可以画出一些基本的几何图形。(在此要与生活中的以及教学中的“图形”相结合,以便学生理解并加深记忆)。
图像属性——画纸大小、图像颜色的设臵
1、设臵画纸大小
⑴鼠标控制改变的方法
教师讲解利用鼠标分别指向画纸的八个控制点来改变大小。学生练习,教师巡视,针对普遍出现的问题进行统一指导。
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