龙教版小学信息技术新二册教学设计(6)

第三课 我用线条来作画

一、教学目标

1、学会使用直线工具和曲线工具。激发学生的学习兴趣和创作热情，在创作的过程中逐渐培养学生的审美能力和想象力。

2、通过作画的方式让学生熟练掌握“直线”与“曲线”工具的使用。

二、教学重难点

重点：掌握直线与曲线工具的使用方法。

难点：曲线工具的熟练使用。

三、教学准备

硬件准备：计算机，计算机教室。

软件准备： Windows操作系统，画图程序。

素材资源：用直线工具、曲线工具制作好的铁路和飘动中的小红旗供学生欣赏的作品，学生用的格尺和图画本。

四、课时准备：2课时

五、教学流程

（一）创设情境，导入新课

师：同学们，请看老师用画图程序创作的图画（作品是用直线工具与曲线工具相结合创作的），你们觉得老师作的怎么样啊？

（学生回答）。

师：你们想不想创作更漂亮的图画啊？

（学生回答）。

师：那你们想不想知道怎么做啊？

（学生回答）。

教师导入新课。

（二）教师引导学生探究，掌握“工具”的使用方法与操作步骤

直线——直线工具使用方法的学习与实践

百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，免费范文网，提供经典小说教育文库龙教版小学信息技术新二册教学设计(6)在线全文阅读。