新员工培训管理流程(精华版)(6)

签到表

员工信息登记表 讲义PPT 学员手册

课程及讲师评估表等

4.3.3 培训课程要求

课程内容包括：

行业简介 公司简介

企业文化、价值观导入 公司规章制度 入门专业知识导入 业务知识 课程管理

课程管理负责人：培训经理，负责课程规划、内容设计、审核和

发布

课程更新依据和频率：

业务类内容：根据公司业务方向和产品动态随时更新

通用、文化类内容：根据公司发展需要和先进的理论知识进

行更新完善，每月更新

课程包（涵盖所有课程讲义）由培训经理在每月第一个星期

五统一更新发布一次

课程教学方法：

根据课程内容特点，选择合适的教学方法，不局限于单纯的照本宣科，教学方法如：

讲授：用于基本的背景类、概念类知识的传递 问题讨论：用于重点知识技能的训练 互动拓展：用于激发团队意识

4.3.4 新员工考核办法

学习态度考核：

学员若出现以下情况直接劝退淘汰：

1) 新员工期间累计迟到、缺勤或请假2次 2) 无法与他人互动

3) 行为举止怪异、情绪波动很大 4) 不遵守培训纪律

知识技能考核（结业考试）：

新员工完成新员工全部培训后，须参加以下三门考试，且须通过至少两门考试才算通过考核并准予上岗： 1) 专业知识考试（笔试）：>=65分通过 2) 家规考试（笔试）：>=80分通过 3) 情景模拟考核（口试）：>=65分通过

4.3.5 培训师考核办法

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