中职学校 专业设置申报表
学校名称 专业名称 数控技术应用 联 系 人 联系电话 申报时间 2012年3月
I、学校基本情况 学校名称 详细地址 学校主管部门 学校主要负责人 联系电话 邮政编码 教务处负责人 联系电话 手机 学校基本概况 学校占地面积(亩) 建筑面积(米2) 教职工总数 大学本科达标率% 其中:专任教师数 硕士以上比例% 获得技师以上职业资格证书或非教师系列中级以上职称的教师总数 副高以上职称教师数 在校生人数 上年招生数 教学实验设备(万元) 生均教学仪器设备值(元) 图书资料(万册) 生均图书资料(册)
II、数控技术应用专业人才需求调研报告
为了解我市制造企业对数控技术专业人才需求情况,XX职教中心近两年先后组织10名骨干教师,深入淮安30余家企业开展人才需求调研。
一、调研目的
此次调研主要对我市装备制造业中的重点企业进行调研,通过对企业的用人标准、用人层次、招人的途径、内部人才培养途径以及与学校合作培养人才等各个方面的调研,分析企业对高职毕业生的认识、人才需求情况、人才的岗位分布、人才岗位能力需求,找出数控技术专业人才培养模式构建中应注意的关键问题和教学体系设计的思路,确立专业建设和发展的方向,使我校数控技术专业成为全区有影响力的专业。
二、调研组织与实施
调研采用的主要方法是到现场访谈和调查问卷法。
1、调研对象与分类:Ⅰ类对象为国有大中型企业,Ⅱ类对象为合资或外资企业,Ⅲ类对象为私有中小型企业。
2、调研地域:以本市的企业为主,主要是最近几年学校毕业生的主要去向地区。直接参观走访的单位:包括了华能国际电力股份有限公司,江苏今世缘酒业有限公司,江苏清拖农业装备有限公司,淮阴卷烟厂,江苏省井神盐业有限公司,淮钢特钢有限公司,富士康科技集团,达方(明基旗下),韩泰轮胎等32家企业,是一次规模较大,范围较广的企业调研活动。
3、方式:通过企业参观、问卷调查、毕业生走(信)访、会议交流等方式进行。
三、调研内容
本次调研主要调研内容:生产技术的发展,企业对职业类学校毕业生的需求情况,企业对职业类学校毕业生的认识,当前职业类学校毕业生在企业中的表现,当前职业类学校毕业生在企业中的就业岗位,企业中的就业岗位对职业类学校毕业生的技能要求,企业对职业类学校毕业生的能力要求。
四、调研结果情况分析
根据调研的需求,本次调研设计2种表格,其中《企业人才需求调研表》是针对企业人力资源部门和具体用人部门设计的,该表主要是了解企业用人需求情况和对具体岗位用
人基本素质要求;《职业岗位及典型工作任务调查表》是针对人力招聘专员、用人部门的部门负责人和从事本工种的人员,主要是了解企业中数控技术岗位及相关岗位群需要掌握的知识、素质和技能情况。共调研企业32家,共发放《企业人才需求调研表》108份,共回收有效问卷108份;共发放《职业岗位及典型工作任务调查表》186份,共回收有效问卷179份。
本次调研企业中,有11家属于装备制造业中的国有企业,有15家为私营企业,私营企业中有2家投资都过亿元,从事汽车零部件生产制造;合资企业4家,外资企业2家。
企业中,目前招聘人员的途径主要是通过劳动市场招聘和学校毕业生中招聘为主,劳动市场招聘一般是技能水平高的熟练技工,学校毕业生一般是作为技术储备。对于国有大企业更加注重自己员工的培训提升,在我们调研过程中,18家国有企业中都有明确的培训计划,和明确的晋升途径。相对而言,私营企业较少考虑员工培训工作。
对于各个岗位人才层次需求,不同类型的企业需求有很大的不同,但是总体趋势是:技术工人的人才层次集中在高职和中专学生,现场管理人员集中在高职和本科学生;设计人员通常集中在本科生。在调研的32家企业中,有14家企业偏向于选择高职学生,18家偏向于选择中专学生。对于企业而言,如果生产的产品单一,一般喜欢选择中专学生;如果企业加工产品比较复杂并对加工质量要求较高,一般更多考虑选择高职学生。企业在对高职和中专学生有如下认识:认为中专学生对于待遇等要求较低,能在工作岗位上安心工作,但是由于人年纪较小,性格还不成熟,做事比较冲动,不善于自我学习,沟通协作较困难;高职学生基本素质好,基本功扎实,自我学习能力强,业务能力提升快,更有团队合作精神,也更便于管理,而且到具体岗位后,上手较快,并能胜任多个岗位需求,但部
分高职学生想法较多,不安心本职工作,如果短时间待遇较低,他们就会不安心工作,马上跳槽走人。
对于现场管理人员来说,企业偏向选择高职生和本科生,这部分人员都需要从基层做起,了解具体产品的生产工艺流程,能在现场指导工人解决生产加工中出现的问题。对于选择高职还是本科生,企业的使用部门更多的是要看其工作中的表现和适应能力,并不是太注重其学历。但是对于技术设计岗位,一般企业要求是本科及以上人员来担任。
企业聘用人才最先考虑的五个因素的调研中,我们设计了:1、职业道德2、团队意识3、工作态度4、创新能力5、适应能力6、沟通能力7、文化基础8、专业知识9、基本技能10、完成任务能力等10个选择项目,通过与多家企业负责人的沟通,以及问卷调查,我们对企业的用人选择标准及招聘人才考虑的因素进行了分析和整理。根据32家企业人力资源部门排名,其中:工作态度、职业道德、基本技能、专业知识和团队意识5个因素排在最前面。从此次调查的结果可以看出,企业更重视人才的工作态度和职业道德,一个人是否能够积极、主动、踏实、有责任心地去为企业服务,是否能够忠于职守、服从调动、遵守制度是一个企业最重视的素质。
百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读,免费范文网,提供经典小说教育文库中职学校数控技术应用专业设置申报表在线全文阅读。
相关推荐: