2019年高中生物第四章基因的表达第2节基因对性状的控制优化练习(6)

2019

因或酶⑥基因有缺陷，由于他们生了8个正常的小孩，则不可能是这对夫妇同时酶⑤基因有缺陷或同时酶⑥基因有缺陷。

答案：(1)酶①神经系统(2)这对夫妻分别为酶⑤基因、酶⑥基因缺陷(3)尿黑酸(4)酶的合成代谢过程

15．已知果蝇的长翅与残翅是一对相对性状，且长翅(V)对残翅(v)为显性，但遗传学家在不同温度下培养长翅果蝇幼虫，得到不同的结果，如表，请结合所学知识回答问题。

(1)

________________________________________________________________________。

(2)这个实验说明基因与性状是怎样的关系？___________________________________

________________________________________________________________________。

(3)果蝇B的残翅性状能否遗传？________________________________________。

原因是________________________________________________________________。

(4)人们将果蝇B的残翅性状称为表型模拟，若现有一残翅果蝇，如何判断它是否是表型模拟？请设计鉴定方案。

①方法步骤：________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

②结果分析：a.若后代均为残翅果蝇，__________________________________________。b．若后代有长翅果蝇出现，__________________________________________________。

解析：(1)性状不仅受基因的控制，还受环境的影响，如酶的活性要受温度的影响，而酶是在基因指导下合成的，翅的发育需要经过一系列酶的催化作用。

(2)这个实验说明表现型＝基因型＋环境。

(3)残翅的形成是由于环境改变而引起的，不是遗传物质改变引起的，属于不可遗传的变异。

(4)可让该个体与异性残翅果蝇(vv)交配，并让其后代在常温下发育，若后代均为残翅，说明该果蝇为纯合子(vv)，若后代有长翅出现，则该果蝇为表型模拟。

答案：(1)翅的发育需要经过酶的催化反应，而酶是在基因指导下合成的，酶的活性受温度条件的影响

(2)基因控制生物的性状，而性状的形成同时还受到环境的影响

(3)不能遗传这种残翅性状是单纯由于环境条件的改变而引起的，其遗传物质(基因型)并没有发生改变

(4)①a.让这只残翅果蝇与多只在正常温度条件下发育成的异性残翅果蝇(基因型为vv)交

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