精品课程《教育学》_第三章 教育目的(18)

教育学是以教育现象、教育问题为研究对象,归纳总结人类教育活动的科学理论与实践,探索解决教育活动产生、发展过程中遇到的实际教育问题,从而揭示出一般教育规律的一门社会科学。教育是一种广泛存在于人类社会生活中、有目的培养人才的活动,教育学的研究具有客观性、必然性、稳定性、重复性、现实性、辨证性、科学性。

第三节

我国的教育目的

二、我国教育目的的精神实质

(一)社会主义是我国教育性质的根本所在(二)使受教育者德、智、体、美等方面全面发展

(三)注重提高全民族素质(四)为经济建设和社会全面发展进步培养各级各类人才

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