毕加索《格尔尼卡》赏析 (2)(2)

教学过程：

一、情境导入，初步感知（5分钟）

1、播放一段战争片段，引导学生仔细观看，思考：影片中哪些形象给你留下深刻印象？从中你感受到什么？

2、交流：此时的心情？感受？印象深刻的形象？

3、尝试表现：以影片中印象最深的形象为素材，用徒手画尝试勾画一个艺术形象，可作变形或夸张处理，不必画的太具体。（时间：2分钟）

4、出示一幅与战争有关的大师作品——《格尔尼卡》（不出示作者及作品名）

5、提问：

① 谁知道这幅画的作者？题目？（《格尔尼卡》 毕加索 1881—1973）

（注：毕加索，现代西方20世纪最伟大的天才画家）

② 第一次看到这幅画你有什么感受？（乱、看不懂、支离破碎、恐怖……）

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