江西美术出版社 七年级 下册 全册 美术教案 赣美版(2)

江西美术出版社 七年级 下册 全册 美术教案 赣美版

广州路中学电子备课教学设计表

学科：美术年级：七年级下册

课题1、保护世界文化和自

然遗产——印度泰姬

陵

备课人名师授课人名师

教材分析

本课是七年级下册第一课，属于欣赏、评述学习领域，让学生体会泰姬陵造型追求简洁、精确的几何图形构成之美。

教学目标1、欣赏印度泰姬陵的艺术风采，了解分析印度泰姬陵的建筑风格特点。

2、了解泰姬陵的历史背景，师生共同探讨泰姬陵的艺术风格。

3、通过欣赏世界文化遗产——印度泰姬陵，让学生感受世界艺术魅力，培养学生的审美素养，拓展学生的视野。

教学

重点

分析了解分析印度泰姬陵的建筑风格及特点

教学

难点教师如何培养学生的审美素养。

教学课时2课时

课前

准备

PPT课件

板书设计

保护世界文化和自然遗产

一、概况

二、建筑历史

三、建筑风格

四、工艺成就

五、建筑布局

教学设计教学增补

一、导入新课：

①欣赏印度泰姬陵建筑，请学生说说对这些建筑的感受。

②学生自由交流课前搜集准备的资料。

二、引导欣赏，联系图片详细了解印度泰姬陵的相关内容。（1）概况介绍：

泰姬陵于1631年开始动工，历时22年，每天动用2万役工。除了汇集全印度最好的建筑师和工匠，还聘请了中东、伊期兰地区的建筑师和工匠，更是耗竭了国库（共耗费4000万卢比），这导致莫卧尔王朝的衰落。沙·贾汗国王本原计划在河对面再为自己造一个一模一样的黑色陵墓，中间用半边白色、半边黑色的大理石桥连接，与爱妃相对而眠。但泰姬陵刚完工不久，其子奥朗则布（Aurangzeb）弑兄杀弟篡位成功，沙·贾汗国王本人也被囚禁在离泰姬陵不远的阿格拉堡的八角宫内。此后整整8年的时间，沙·贾汗每天只能透过小窗，凄然地遥望着远处河里浮动的泰姬陵倒影，后来视力恶化，仅借着一颗宝石的折射，来观看泰姬陵，直至最终忧郁而死（病死）。但有幸的是，沙·贾汗死后被合葬于泰姬陵内他授课人根据学情、班情再备课:

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