北师大版数学二年级下册全册教案(11)

教案

教学目标：

知识与技能：引导学生探索有余数除法的试商方法，让学生再探 索、练习中激烈有余数除法的试商经验。

过程与方法：引导学生运用有余数除法的有关知识，练习生活实

际解决简单的问题，让学生再探索、发现中体验乘 法的喜悦。

情感态度价值观：对学生进行安全教育。

重点难点：

1.经历试商的过程，积累试商的经验，逐步达到熟练程度。

2.使学生理解和掌握有余数除法的试商方法。体会余数要比除数

小。

教具准备：投影仪 课件

教学方法：讲解法

教学过程：

一、复习

1、提问：在有余数除法里，余数和处世有什么关系？

2、练一练：10÷5 16÷5 18÷5 20÷5 33÷5

全班齐练，指名板演。订正后让学生对5小题进行分类：有余数

的算式，没有余数的算式。

二、探索新知

1、探究试商方法。

（1）、课件显示P4“分草莓”的画面，让学生理解题意。

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