X省X市重度残疾儿童少年送教上门(14)

看到很多朋友在找送教上门的资料,把自己前期写的送教上门的申报实验方案上传,希望能够帮到大家!

送教上门工作是社会教育事业的一项公共工程，送教上门的实施是贯彻党的教育方针，遵循教育规律，实现教育事业全面协调可持续发展的重大举措。同时，还将为玉溪市特殊教育创造良好的运行机制，从而与本地的经济发展、人口素质、教育水平相适应，可以促进云南省特殊教育事业的稳步发展，缓解特殊教育需求与教育资源之间的矛盾，优化教育结构，实现特殊教育事业的发展目标。

实验项目实施后将实现以下功能：

1、信息收集与资源管理功能。建立玉溪市特殊教育信息通报系统，为特殊教育决策管理提供基本信息。为特殊教育学校与康复机构、特殊教育教师与相关专业人员、特殊儿童及家长提供专业支持。

2、决策资源与研究指导功能。接受教育行政部门委托，对玉溪市特殊教育发展中的重大问题进行研究，积极探索特殊教育发展的有效途径，促进西部特殊教育的创新与发展。

3、测量评估与社会服务功能

（1）建立由医学、心理学、教育学等专业人员组成的专家库，协同全身同仁一起引进和开发适合中国国文化背景的残疾儿童测量与评估，为残疾儿童教育与康复提供切实有效的评估服务。

（2）根据特殊教育发展需要开展多方面的社会服务，逐步拓展服务的领域和范围，搭建国际、国内交流与合作的平台，推动云南省特殊教育事业的发展。

（3）为西部地区重度残疾儿童少年送教上门工作运行机制提供

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