创新德育管理　提高德育实效(3)

        2.开展志愿者服务，弘扬互助友爱精神
        学校坚持“立足学校，服务社会”的宗旨，早在1992年就成立了以班级为单位的志愿者服务队，定时、定点、定人到老干部局、敬老院、社区等场所开展形式多样的志愿活动，通过“学雷锋、做青年志愿者”、“九九重阳，夕阳关爱”、“倡导健康饮食”等一系列志愿者公益活动，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。志愿者活动的持续深入开展，锻炼了学生的实践能力，增强了学生的社会责任感，推动了校风建设，学校文明程度逐年提高，学校形象不断提升，社会影响力进一步增强，学校团委被评为“上海市新长征突击队”、“金山区志愿者活动先进集体”，“羚燕”青年志愿队被评为“上海市优秀中学生志愿者服务队”。
        3.精心打造拓展课程，提高学生综合素质
        学校组织开展了丰富多彩的拓展性课程和社团活动，帮助学生学会知识技能、学会动手动脑、学会做事做人，促进学生主动发展。学校面向全体学生开展了涉及学科、技能、艺术等五个大类，涵盖食品检验、西点制作、CAD制图、街舞等30多个拓展课程和10多个社团活动项目，共计1470多人次参与，做到了“人人有项目、周周有活动、月月有竞赛”；还将学科、技能、体育等拓展课程所得成绩折算成一定的学分，计入学生学科成绩，将人文、艺术等拓展课程所得成绩折算成一定的学分计入学生德育测评。拓展性课程和社团活动的开展极大程度地提高了学生的综合素质。
        4.扎实推进工学结合，促进学生职业成长
        学校贯彻“加强基础，注重实践，强化技能，优化素质”的教育原则，与近百家企业签订了校企合作协议，三十多家企业成为我校紧密型的校外实习基地；将汽车专业实训基地搬入锦山汽车公司，实现了教学、实训、实习一体化；与上好佳食品有限公司、华普汽车、皓月电气等企业合作设立近十个定向培训班，为企业输送了一大批有用之才。2006年学校率先与皓月电气有限公司实施了“校企合作、工学结合、半工半读”的教育模式，建立了用人单位、实习指导教师、班主任三方一体的动态管理队伍，让学生深入企业一线、了解企业文化、熟悉企业制度、适应劳动岗位，强化了职业纪律和安全生产教育，促进了学生职业成长。被企业评为“优秀实习员工”的学生毕业推荐时深受用人单位的亲睐。
        5.发挥业余党校作用，优化学生争先氛围
        学校业余党校创办于1991年，按照校党总支“着眼长远，立足教育，重点培养，个别发展”的指导方针，在举办的20期业余党校学习班中，共培训学员1200多人，其中80%的学员递交了入党申请书，有20多人发展为学生党员。0804班的吴佳丽同学因表现突出、全面发展，在学生中起到了先锋模范作用，在今年毕业前夕被发展为中共预备党员。经过二十年的发展，学校业余党校健全了选拔培训、培养考察、关系衔接、跟踪反馈、反思创新等机制，制定了科学、系统的教学计划，以《党章》为基本教材，坚持教学内容与时俱进、精神鼓励和荣誉激励相结合。通过业余党校的系列学习，学生干部们逐步形成了“一个重心、两点结合、三项服务、四新工程”的鲜明特点，并把党的争优创先精神带到了平时的学习生活中。
        总之，学校的德育工作坚持满足区域经济的发展需求，注重通过“深化内涵发展、创新德育管理”提高德育实效，全面提高学生的思想道德素质，为社会经济发展培养和造就了一大批高素质的劳动者和技能型人才。近两年，学生就业率始终保持在98%以上，招生工作年年超计划完成任务，受到了社会和企业的一致好评，形成了办学有特色、学生有特长、社会有效益的新局面，实现了学校又好又快发展。学校被评为“上海市文明单位”、“上海市安全文明校园”、“上海市平安学校”、“上海市中职校行为规范示范校”、上海市教育系统“五五普法”先进学校、上海市诚信创建“AAA”信用单位、“上海市青少年事务社会工作优秀共建单位”、“上海市学校场馆开放先进单位”等荣誉称号，学校0804班被评为“上海市中等学校先进集体”。

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