第13课 宇宙的边疆教师版导学案(3)

编者： 牛国宁 审核： 使用者： 高一年级 时间： 周

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我开口，我表达。我交流，我收获！

（5）宇宙汪洋茫无际涯，范围之大，难以想象，而这个星球仅是其中之一，完全淹没于宇宙汪洋之中，它的存在可能仅仅对我们有意义。

（6）我们这个世界人才济济，人们勤学好问。我们的时代以知识为荣，我们是很幸运的。人类是宇宙的产物，现在暂时居住在叫做“地球”的星球上。 参考答案：

1) 人类对宇宙来说，是渺小甚至微不足道的。

2) 人类对宇宙的探索是本能的，是人类拥有智慧而必须承担的责任，也是人类拥有未来的希

望。

3) 人类探索宇宙所需要的勇气和素质。

4) 宇宙大部分是虚空(当然不是绝对的真空)，所以人类能生活在一个固体的星球上，是非常幸

运的。

5) 宇宙广阔无垠，地球只是其中的沧海一粟，人类更是渺小。人类对宇宙的存在也许毫无意

义。

6) 虽然人类是渺小的，但人类也是伟大的。人类以知识、智慧和勇气证明了自己存在的价值。 4．《宇宙的边疆》是一篇讲述关于宇宙的探索问题的科普说明文，作者用通俗优美的语言、轻松愉快的笔调想我们展示了宇宙的浩渺无边、宇宙的奥妙、宇宙的久远的历史，从而使本来枯燥无味的说明文，变得生动有趣。请举例（至少3个）分析语言特点及作用。 【课后反馈】

1、下列对“星系”的解说不正确的一项是（ ） A、星系是无数模糊纤细的光须。大部分光须群集在一起，在宇宙中飘荡。地球隶属于这些星云，且处于已知宇宙的中心。

B、星系是由气体、尘埃和恒星群组成，星系里有恒星、行星，也有生物、智能生命和宇宙文明。 C、星系在宇宙里有若干千亿个，每个星系平均由1000亿个恒星组成。在所有星系里行星与恒星总数大概一样多。 D、“本星系群”宽达数百万光年，包括M31星系，是河外星系，与M31相似的是我们居住的银河系。

答案：B.错误项类型：未然说成已然。原文是“也可能有生物、智能生命和宇宙文明”

2、对地球“决不是唯一的地方，也不是一个典型的地方”理解最准确的一项是（ ） A、地球只是宇宙中的一个地方，而且任何行星恒星或星系都不可能是典型的。 B、宇宙大部分是空的，地球不是在广袤、寒冷的宇宙真空之中，不是在星际空间永恒的黑夜里。 C、地球不是在行星、恒星和星系显得特别稀罕而珍贵的地方。 D、地球不是在永恒黑暗的真空而且星体非常稀少的地方。

答案：B。（A.偷换概念“任何行星恒星或星系”，C.自相矛盾“不是 特别稀罕而珍贵”，D.牵强附会“不是在 星体非常稀少的地方”）

3、对文段中恒星发光情况的分析理解不正确的一项是（ ） A、多数恒星主要是以可见光成红外光放出光芒。

B、有些恒星发蓝光，据此我们可以断定它是年青的星。 C、恒星到了中年以后，它们就会发黄光而成为常见的星。 D、 如果恒星发白光或黑光，它就到了奄奄一息的时候了。

答案：C.概念模糊。(时间段出现错误，不是“到了中年以后”，而是发黄光就标志着恒星“已经到了中年” )

4、根据文章内容，下面的推断不正确的一项是（ ）

A、有些恒星成了扁圆形是因为它们在狂热地旋转着，弄得自己面貌全非。 B、恒星是由炽热气体组成的，本身能发光的天体，所以太阳是恒星。

C、 我们生活在地球上，对恒星的了解远远不够，到目前为止比较了解的还只有一部分。 D、因为各个星系之间相隔遥远，所以我们对相邻星系的正确认识是逐渐形成的。

答案：C.扩大范围。原文是“到目前为止比较了解的却只有一个”

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