【K12教育学习资料】安徽师大附中高中语文 第一单元 第2课《故都(2)

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2）风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”（唐·杜甫《登高》）

3）寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。”（宋·柳永《雨霖铃》）

2、颂秋。

1）空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。（唐·王维《山居秋暝》）

2）自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。（唐·刘禹锡《秋词》

3）看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。（毛泽东《沁园春·长沙》）

（三）问秋天：理解概括

1、核心问题：同一个描写对象——秋天，为什么感情色彩截然不同？

2、引导理解：在景物的选择与语言的描写背后，起支配作用的是作者的境遇与心情。景与词皆为情服务，为情所“驾驭”。

王国维在《人间词话》说：“昔人论诗，有景语情语之别，不知一切景语皆情语也。”

二、框架梳理（回顾）

（一）思秋

（二）绘秋

（三）议秋

（四）恋秋

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