少儿英语师资培训悄然兴起(5)

工作。一些 用人单位往往要看你有没有四、六级证书。有市场统计：会英语的不会英语的，英语好的和不会英语好的， 就业工资收入相差 20％，而一般一个硕士毕业生只会比一个本科毕业生的平均工资高 10％。此外，外地学 生留京也必须要有四级证书。所以多数高校学生都对这项考试看得很重。 学员乙：“四六级没过关的话牵涉到落户问题，有些同学就是因为四级没过，没有学业证单位落不了 户，这个影响是很大的，但是除此之外意义并不大。” 学员丙：“你有英语这个能力，你找一份满意的工作还是容易的。” 社会的过度关注，使这项原本普通的考试发生了异化，全国大学生英语四、六级考试， 从 87 年代到现在已经考了 19 年。已成为全球规模最大的单科性考试，同时也是国内参加人 数最多的单科性课程教学考试。然而这项考试，近两年来开始引发越来越多的争议。为数不 少的人认为，社会对证书和考试的迷信，扭曲了外语教学本身。因此改革势在必行。 英孚教育中国区运营经理张明志： “证书能够代表什么呢？证书 60.5 分和 99 分拿到的是同样的证书， 他们的应用的程度是差别很大的，这个竞争就非常不公平。” 戴尔英语董事长王中伟：“我们现在的一些学生对四六级考试太多的功利性，在他们心 中，为了就业，为了拿到什么获得什么进行的考试。这样导致他们为此有很大的功利性，英语学到什 么程度他们并不关心，这种是方向性的错误。” 中央教科所教授蒋国华：“就是这个证要不要，级要不要分，算不算级我估计将来还要算的，但是目 前为什么弄掉，去掉它呢，去掉它的目标、目的就是现在形成了一个风气，考完了也没用，好多就是说原 来我们教学过程中间强调的问题跟现实不接轨或者不一致，导致正式拿到一张说废纸是不是有点过头，起 码不起作用。” 一段时间以来，英语四、六级为代表的应试教育遭遇的质疑接连不断，作为最高主管部门的教育部一 边宣布，“从未硬性规定过高校必须参加这项考试，更没有要求过四级考试的成绩要和学位挂钩。”而另 外一边，一些高校仍旧坚持四、六级与学位相挂钩。与此同时，泄题案一而再、再而三；“枪手”生意“供 需两旺”。有学者指出，这种矛盾的背后，其实关联着一个一个庞大的就业市场、更牵扯着一个庞大的利 益链条。 2004 年，审计署审计长李金华在年度审计工作报告中指出：仅仅是一个全国大学英语四六级考试委员 会，自 1989 年以来就违规集中各地考试费 2.24 亿元，未上缴财政专户，并从中坐支相关考试费用等 1.9 亿元。 此外据统计，中国外语培训

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