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小学低年级体育教案(2)

来源:网络收集 时间:2020-12-16 下载这篇文档 手机版
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学习内容:常规队列队形、广播操及跳绳

学习目标:1、会七彩阳光后几节动作方法;

2、培养主动参与意识和鉴别动作规范水平的能力。

学习步骤:

一、自主活动、活跃情绪

教师活动:

1、集合队伍,进行常规练习。

2、组织学生两人一组,相互进行上次课的广播操复习,提出要求。

学生活动:

1、快速安静集合队伍,在老师的口令指挥下认真反复进行队列队型的练习。

2、在老师规定的范围内,相互间自主地进行广播操练习。

组 织:如图一

xxxxxxxxxxxx

△△△△△△△ xxxxxxxxxxxx

△△△△△△△

二、合作探究、掌握技能

重 点:熟悉全套操的动作方法和名称。

教师活动:

1、讲解示范后两节操的动作方法和要求,并组织学生集体练习。

2、组织学生集体在音乐下进行完整练习,对出现的问题及时纠正。

3、组织广播操分组展示活动。

学生活动:

1、学生认真观察老师的讲解示范,按老师的口令认真反复练习。

2、认真随音乐进行完整练习。

3、积极参与展示活动,表现出较高的集体荣誉感责任心。

教师活动:

1、组织学生两人一组,进行各种跳短绳的花样练习。

2、组织学生积极思考,用绳子进行各种自己所喜爱的活动。

学生活动:

1、情绪高涨地进行各种练习,能够相互团结、提示。

2、积极开动脑筋,能够创编出新式的活动内容。

组 织:同图一(略)

三、创新延伸、展示技能

教师活动:组织学生进行单脚跳和接力跑的比赛游戏。

学生活动:学生能够知道练习方法要求和意义,并能积极地投入到练习中去,从练习中获得

快感。

组 织:无固定队行,在老师规定的范围内自由练习。

场地器材:短绳45根、田径场1片、录音机1台

教学反思:

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