教学内容与目标
A. Listen and draw
1、 教学重点:训练学生的听力,并检测学生对本单元词汇的掌握情况。
2、 教学难点:“听力材料限定了具体日期要去的具体地点。学生必须仔细听,在听懂的基
础上才能选择正确。
B Stick and say.
活动:学生根据星期和具体时间,用贴片贴出自己的活动。
就贴片图进行问答交际练习。
课前准备
1.教学挂图,投影片, 单词卡片。
2.教学录音磁带。
教学过程
1、 唱“星期歌”
2、 看卡片,说单词(星期、课程)
3、 听音,贴贴片。
4、 Pair work 相互进行批改
5、 B部分 Group work 说一说练习中的贴片,复习以前所学过的活动和地点场所词。
板书:
Lesson 89
On Sunday I go to the zoo.
教学反思:
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