刘 媛1 刘合成2 （1山东聊城大学马克思主义学院，聊城252000；2山东聊城大学财务处，聊城252000） [摘要]1927—1937年是上海由传统向现代迈进的重要时期，城市娱乐功能渐趋完善。随着儿童地位的提升、西俗东渐的影响日深和上海经济的发展，儿童娱乐建立起相对完备的现...
2021-05-13杜建政 刘宁 张翔 杨文登 广州大学教育学院，广州 510006；广东育星幼儿教育有限公司，广州 510630；贵州兴义民族师范学院教育科学学院，兴义562400） [摘 要] 幼儿心理健康素养是幼教人员帮助幼儿认识、处理和预防心理障碍的知识和信念。幼教人员的幼儿心理健康素养对...
2021-05-13陈巍 陈喜丹 （浙江绍兴文理学院教育学院，绍兴 312000；浙江大学“985工程”哲学社会科学国家创新基地语言与认知研究中心，杭州 310028；澳大利亚西悉尼大学积极心理学与教育研究中心，新南威尔士 2751） [摘要]镜像神经元系统是近十年来认知神经科学研究取得的最重要...
2021-05-13沈亚娟 （江苏省张家港市江帆幼儿园，张家港 215600） 稿件编号：201501300021 基金项目：江苏省教育科学“十二五”重点自筹立项课题“新建幼儿园文化建构的实践研究——以江帆幼儿园为例”(编号：B-h/2011/02/232) 通讯作者：沈亚娟，张家港市江帆幼儿园园长 [摘 要]...
2021-05-13王小英 （教育部幼儿园园长培训中心，长春 130024；东北师范大学教育学部，长春 130024） [摘要]从幼儿生活具有整体性与连续性的视角出发，为了充分发挥幼儿园作为“亲子共育”基地和社区“幼儿教育”中心的作用，以幼儿园为核心整合多方资源，形成教育合力，促进幼儿...
2021-05-13林榕料 （福建幼儿师范高等专科学校，福州 350007） [摘要]在全球化背景下，学前双语教育开展得如火如荼。从后现代主义的视角审视当下我国的学前双语教育，应突破线性思维，树立多元文化意识；突破传统教育经验模式，突出课程母体构建的关联性；突破跨语言社区瓶颈，促...
2021-05-13叶俊萍 （福建省泉州市机关幼儿园，泉州 362000） 稿件编号：201411210024 基金项目：福建省教育科学“十二五”规划2013年度校本研究立项课题“幼儿园课程视野下的‘宝宝博物馆’建设研究”（批准号：FJJKXB13-070）、中国学前教育研究会“十二五”滚动课题(编号：2013...
2021-05-13文／周畅 选择一个好的项目是EB-5投资者能否获得美国绿卡的关键。随着婴儿潮的一代步入老年，越来越多的美国老年人需要得到照顾，美国养老产业开始复苏。 有关资料显示，“银发产业”在西方指的是针对老年人的相关产业，在发达国家占经济总量的一个很大的比重，而美国...
2021-05-13张 斌 （江苏省靖江市阳光幼儿园，靖江210045） [摘要] 幼儿园开展家长志愿服务，能够有效地挖掘家长资源，丰富幼儿园资源，弥补幼儿园教育资源的不足，同时促进教师和家长不断自我完善，增进家园共育和亲子沟通，有利于幼儿健康成长。对家长志愿服务意向的调查发现当...
2021-05-13Cathy，有一对双胞胎孩子，长期生活在美国。 融入也好，不融入也好，最重要的是活得自在、自然、自信！ 文/Cathy 国内外的媒体，动不动就说，华裔移民要融入主流。我不以为然，什么是主流？何谓融入主流？为什么要融入主流？ 90年代，我研究生毕业，进入北京的夕卜企大...
2021-05-13杨启光 （江南大学人文学院，无锡214122） [摘要] 国际社会日益将儿童早期发展的照顾与教育服务有机整合，并不遗余力地将其纳入国家建设战略及公共政策议题的一部分。明确并完善儿童早期发展政策目标，对于形成全国系统性的儿童早期发展政策体系具有重要意义。借鉴国际...
2021-05-13文／刘少才 尽管衣食住行是生活中谁也跨越不了的四道门槛，但是到加拿大才发现，人们最不屑一顾的就是吃，你千万别当着加国人的面拿吃说事，大谈饮食文化，人家不喜欢听，也没功夫那么讲究吃，当然最不喜欢的是“吃货”这个词。 加拿大人习惯了快餐 加拿大是个快节奏的...
2021-05-13徐兴芳1 洪秀敏2 于海波3 （1北京师范大学实验幼儿园，北京 100875；2北京师范大学教育学部，北京 100875；3北京 师范大学政府管理学院，北京 100875） [摘要]在当前我国幼儿教育突飞猛进的形势下，幼儿园教师的离职问题越来越成为幼儿园管理中的突出问题。对28所幼儿...
2021-05-13刘 磊 （辽宁师范大学教育学院，大连 116029） 稿件编号：201501270018 基金项目：辽宁省高等学校优秀科技人才支持计划专项课题“社会主义核心价值观视阈下教育生活中物化危机的识别与形成机理问题研究”（编号：WR2014006）、辽宁省教育科学“十二五”规划课题“幼儿...
2021-05-13加强司法监督制度建设 程竹汝，上海行政学院政治学部主任、教授，上海大学博士生导师 司法监督在法治监督体系中 具有独特地位和基础作用 在社会主义法律体系已基本形成的条件下，全面推进依法治国必须重点予以突破的问题即法律的有效性问题。就中国法治可持续发展而言...
2021-05-13田 雷 内容摘要 宪法神话是美国宪政的文化基础，培育了一代代美国人对建国宪法的热爱、认同和信仰，由此解决了21世纪美国人为何要遵守18世纪宪法的民主正当性难题。宪法神话在此意义上是美国国家构建的必要环节。中国学者存在于美国宪法所规范的生活秩序之外。对于我们...
2021-05-13崔红英 （南京师范大学教育科学学院，南京 210097；长沙师范学院，长沙 410100） 稿件编号：201502270030 基金项目：湖南省情与决策咨询研究课题立项资助项目“教育公平视域下湖南省幼儿学习活动体系研究”（编号：201422079： 通讯作者：崔红英，长沙师范学院副教授，...
2021-05-13邵培仁1张梦晗2 内容摘要 在全媒体时代，政治传播在传播者与传播中介、传播内容与传播效果等各个环节都发生了复杂而具体的变化。首先，政治传播的倡导者不再具有绝对优势，逐渐褪去封闭而坚硬的外壳，开始与流行文化联姻，呈现出一种日常化的样态，但同时面临过度戏剧...
2021-05-13中共十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，把建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家作为全面推进依法治国的总目标，其中明确提出要形成“严密的法治监督体系”，并部署了新形势下加强法治监督、确保宪法法律实施的...
2021-05-13周玲玲 （山西运城幼儿师范高等专科学校，运城044000） [摘要]在幼儿园教师培养课程体系中，通识性知识既是幼儿园教师必备的专业知识，也是幼儿园教师保教工作水平持续提升的源动力和支撑力。学习通识性知识有助于拓宽幼儿园教师的文化视野、丰富其专业知识、提升其专...
2021-05-13