【摘要】：在教学中，绝大多数的孩子，一提到“作文”就眉头紧锁，叫苦不迭，作为一名语文教师，应如何帮助学生脱离“望文生畏”的困境，认识到写作是正常的一种生活描绘与心灵表达，做到我手写我心呢？笔者认为，在作文中增添丰富的真情实感，能够促进作文教学突破瓶...
2021-05-08摘要《义务教育语文课程标准》为小学作文教学提出了明确的方向：“留心周围事物，乐于书面表达，增强习作信心。“懂得写作是为了自我表达和与人交流，能不拘形式地写下见闻、感受和想象。愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。人民教育家叶圣陶说过，“生...
2021-05-08【摘要】本文主要从小学、中学、大学三个维度，在我国当前教育体制和考试制度的实际背景下，针对各学习阶段教学实际的不同，分别对我国作文教学可借鉴的经验做以探讨，提出几点经验建议。 【关键词】作文教学；基础教育；高等教育；比较 【中图分类号】G420【文献标识...
2021-05-08作文教学作为语文课程当中非常重要的一门课程，想必大家应该也都能知道它的重要性了吧，而作文是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我，进行创造性表述的过程。本文就针对作文教学的相关论文和大家大家探讨一番。 第1篇：关于初中作文教学的困...
2021-05-08说到写作文，可能大部分的学生总是会愁眉不堪的吧；而对于老师来说，谈起学生作文，也不免总是连连摇头，“怒其不争”，“大有恨铁不成钢”之感。多年以来，作文教学一直徘徊在困境中，作文教学成了一件苦差事。本文就整理了关于作文教学的论文范文，一起来看看吧。 第...
2021-05-08虽然作文教学讨论不断，但许多教师的作文教学仍是“东一榔头西一棒槌”，少有针对性，更无系统性；更多的教师则是跟着指挥棒走，七年级开始就瞄准中考作文，求快捷，往往又欲速不达。如何提高作文教学的有效性？我认为需要走出两大误区，进行三层梯级指导，并做好四项...
2021-05-08作文教学是语文教学中不可或缺的重要组成部分，《语文课程标准》给作文教学提出了许多新的要求。可在实际的教学中，当花了大量的时间与精力指导学生却收效甚微时，我不由得有些困惑。 直到那一次课间，我无意中看见班里几个女孩子围在一起，正对着什么东西指指点点，脸...
2021-05-08作文应该都是语文教学过程当中非常重要的一个内容了，同时它也是学生语文素养的一个综合的反映。语文教师应该从实际出发，遵循学生的心理发展特点及认知规律，还学生张扬个性、抒发心声的本能愿望，完善学生的人格。本文就整理了关于作文教学的论文范文，供大家欣赏。...
2021-05-08作文教学可以说是语文教学当中的一个重点，同时它也是一个难点。提到作文，很多学生常常面露难色，其笔下缺乏逻辑思维，有的更是前言不搭后语，互相矛盾。这背后的根源，在于思维训练的缺失。本文就整理了关于作文教学的论文范文，一起来看看吧。 第1篇：探析作文教学...
2021-05-08作文写作也是一门非常重要的学问，它既是学生们害怕撰写的，同时又是很多老师比较头疼的一个话题之一，所以作文教学也就显得尤其重要了。而对于这方面的专业老师来说，更是会通过撰写作文教学的方式来进行学术交流的，本论文分类为基础教育论文，下面是小编为大家整理...
2021-05-08摘要:当前的高中语文作文教学面临着很多问题，教师在教学过程中一味强调写作套路的传授，而忽视学生批判思维能力的培养，学生缺乏对现实生活的观察从而导致写作内容空洞乏味，缺乏真情实感。在核心素养背景下，教师在作文教学过程中应该充分利用教材，重视语言的积累与...
2021-05-08浙江衢州市衢江区太真乡中心小学（３２４０００） 吴 瑛 ［摘 要］针对语文课堂练习偏重书面练习，不关注学生的差异，缺乏有效反馈等问题，在教学中，教师可利用“微课”设计语文课堂练习，给学生准确的思维空间，给学生价值思维空间，给学生深刻的思维空间，给学生全...
2021-05-08陆 芸 摘 要：导、学、展、评、练的“循环教学模式”，旨在充分调动学生的学习主动性，挖掘学生学习潜能。进行必要的微课程资源开发，能顺利解决我们在教学过程中遇到的困惑，提高教学的有效性；视频资源的补充，会提高预习的质量，真正做到学习知识在课外；微课的出现...
2021-05-08田 爽 【摘 要】微课是目前信息化学习的一个热门话题。本文主要介绍了微课作为信息化学习资源进入信息技术课堂教学、提高学生学习实效的策略。全文分为两部分。第一部分从目前微课的应用研究入手，分析了微课融入信息技术课的可行性；第二部分提出在支架式教学理论的指...
2021-05-08应筱艳 2013年，电影界有一部现象级的电影——《致青春》，引发了80后对中国式青春的集体回忆，也让赵薇完成了从演员到导演的华丽转身。 2013年，教育界也有一个现象级的概念——微课，引发了从教育管理者到教学研究者，再到一线教师的集体关注。这一现象正呈燎原之势...
2021-05-08黎加厚 当前，21世纪学校信息化环境的变化在促进着新的教学方式的变化。在这种背景下，出现了几个新的教育期刊网 http://www.jyqkw.com 关键词 ，如翻转课堂、可汗学院等，今天已是耳熟能详，如果你还不知道这些词语，人家会问你：“你是从清朝来的还是从明朝来的？”...
2021-05-08冯旦红 一堂不超过8分钟的微课，正悄然崛起，开启了微学习的新时代。微课作为新鲜事物有其自身的特质，可以让学生迅速获取想要的信息，在很大程度上弥补了传统课堂的不足，网络化与电子技术的发展，使得微课与学生的学习、教师的教学实践及专业发展，更有现实的发展意...
2021-05-08摘 要 “微课”资源是碎片化学习、泛在学习的重要手段，旨在鼓励学生选择最适合自己的方式接受新知识。“微课”设计能够指导学生阅读或探索的课前预习任务，帮助学生学习课程材料中的内容，并且通过技术手段优化教学流程、教学结构，能有效提高课堂教学的有效性和针对...
2021-05-08张桂芬 一、微课教学在高中语文课程中的应用特点 相比传统的语文教学，微课在形式与内容上均有所不同。它以多媒体视频作为记录载体，将一节课或阶段性课程的重点教学内容快速呈现。这对教师自身执教水平及教学编排能力提出了更高的要求，微课视频的传播主要提供给学生...
2021-05-08山东省青岛市崂山区第一中学 刘希玉 对于高中英语教学，在中国教育界普遍存在一种共识，即学生必须掌握考试大纲范围内的所有知识，可以解答包括教师的课堂提问以及考卷中的问题，才能在各类考试中拿到高分。“分分分，学生的命根”，这句话影响了几代中国人。随着中国...
2021-05-08