人生如课，课如人生

   作为一名语文老师，当全身心准备每一节语文课时；当整个人浸润在每一节语文课时。不知不觉中，就会有种感受，诚如于永正老师所言：上着，上着，把自己上成了语文。自小我就喜欢语文，小学的时候便陶醉在连环画那生动的画面、简洁优美的语言而流连忘食。趴在田埂上，边放鸭子边看《童话大王》成了我磨不去的记忆。我对语文情有独钟，而上好每节语文课，在我看来就是走好人生每一步。对语文课的理解，也成了我对人生的理解。语文课正延续着我的人生。

课即始，如人生之青年，如一日之晨。语文课一开始，老师的状态就应该是声响、行正、色温、神清、心纯。须用自己的“青春状态”—激情、深情，打开课堂生活之门，营造一种“未成曲调先有情”“山雨欲来风满楼”的课堂氛围。此时，课文成了我人生的剧本，我所说的每一句话便是我人生的注释。这多么像我们的青年时代，满怀激情，意气风发地开启我们的人生之旅啊！这也是划破漫长夜空，带来光明和希望的早晨。课已开始，我亲爱的老师，你准备好了吗？让我们满怀激情、饱含深情地开始我们的人生之旅吧！

 课即中，如人生之壮年，如一日之正午。语文课行进过程中，语言的秘妙、结构的精彩、情感的升华、感悟的深入，一一在此时被咀嚼。峰回路转、前勾后搭、穿针引线，都只为发掘课文的真谛。无论是行云流水悦耳声也好，还是风乍起，吹皱一池春水也罢，我们都在静思默想。听说读写只为前进。多么像我们的壮年时代啊！把握自己的价值观，守住自己的信仰，在人生旅途中拼搏奋斗、反省觉悟。也如一日之正午，思想的光芒在自己的晴空里闪耀。

课即尾，如人生之老年，如一日之夕阳。语文课编箩收筐之时，能探风雅无穷意。课文的内涵、语句的深意、作者的匠心，一一在此时被揭晓。或回味无穷，或心知肚明，此时，心已豁达。经历了激情的青年、实干的壮年，步入人生的老年，便懂得了珍惜，学会了释怀。人生剧本到此，亦是合上之时，也是开启之时。夕阳风光无限，光彩照人，温暖人心。而我们要做的是善良、厚实地迎接翌日的黎明。

享受语文课堂，享受幸福人生。我在，课在，人生在。

深圳市宝安区翻身实验学校   肖春生

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