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放飞学生思维,激活课堂教学——二年级上册《贺年片》第二课时教(5)

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生:我喜欢大海的贺年片,因为大海里有丰富的宝藏。请听我读——(生读第三小节)

师:“藏”是平舌音,谁再来读读。(生读)你会驾着小船去开发哪些宝藏呢?

生:我要到海底去开采石油、天然气、稀有金属。

生:我想去海底寻找美丽的珊瑚、各种动植物。

师:这世上有一种财富比金钱更珍贵,你知道那是什么吗?

生:那是知识。

师:让我们努力学习,增长知识,变得更加聪明吧!谁能自己背会这一小节?

(生练习背诵,抽生背课文)

五、由说到写,学以致用

师:还有谁来汇报一下?

生:我喜欢太阳送的红色贺年片,因为太阳象征着光明和力量。

请听我读——(生读第四小节)

师:你明白太阳对你的希望吗?说说看。

生:太阳希望我们朝气蓬勃,快点成长,报效祖国。

师:朝霞是指什么?

生:太阳初升时的云霞。

师:同学们,你们就是初升的太阳,是祖国崭新的希望。谁来读出太阳的期盼?

(抽生读)

师:你读出了自己的感受,很好!这红火的贺年片上,写着什么祝福和希望呢?你能帮太阳补充完整吗?

(出示贺年片格式)(生口头补充)

亲爱的小朋友:

祝愿你们在阳光下长大成人,把智慧献给亲爱的祖国!

你的好朋友太阳

12月20日

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