五严背景下如何进行班级建设(2)

1、 丰富学生的课余生活，积极发展学生的兴趣、爱好和特长。

利用学校教育资源，如图书馆、实验室、微机室和体育室等场所，组织学生在课外时间开展丰富多彩的文体兴趣活动和社会实践活动。活动要加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，要面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任要组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动，与学生一起商讨确定本学期各项活动的主题，发挥学生的积极性，调动学生的参与性。

2、营造积极向上氛围

根据学生的年龄特点，努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。

（1）制定班级公约、班风，创作班歌等。

（2）布置教室环境。如设立“图书角”、“卫生角”、“文化园地”等文化背景。

（3）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。

3、注重班干部队伍的组建和培养。

一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着

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