第6课：安全伴我行
教学目标：
1、了解有关游乐、行路等方面的安全常识，知道应自觉遵守公共秩序，注意公共安全。
2、知道自护自救与互救的基本常识，有初步的自护自救与互救的能力。
3、培养初步的安全常识，爱护自己的身体和生命。
教学重点为：使学生知道安全的重要性
活动准备：
1、学生课前搜集有关春游时的安全须知。
2、教师准备“模拟春游”课件、卡片、展示版。
教学过程：
第一课时
一、直接入题
上节课我们已经做好了春游前的准备工作。今天，我们就先来组织一次模拟春游。
二、创设情景，模拟活动
1、出示课件：学生乘车情景：争抢上车、抢座位、车行时，有的学生在车上推挤打闹，有的学生把头和手伸出车外。。。。。。
启发：刚出发就遇到这么多问题，请各小组找出错误的做法，说明原因，并说说正确的做法，也可以采用表演等等方式。
学生分组讨论，而后全班交流。（知识要点：乘车守秩序，相互谦让，身体不探出窗外）
2、出示课件：游园情景：游园过程中，有的学生因贪玩没跟上队伍，有的没有认真听教师说集合地点、时间和要求；分散活动时，有的学生在小船上打闹，有的几个人抢秋千。。。。。。
教师疏导学生找出错误的做法，并说明原因。（知识点：听从教师的指挥、结伴游玩、不远离队伍、不到危险处、不与陌生人谈话、游戏说明文明、守秩序）
三、学生自设情景，模拟活动
1、学生结合制定的春游计划，自由分组，模拟表演春游活动。
学生自由结合 ，编创并做表演训练。
2、全班交流。教师引导学生认真倾听，并说说有什么启示。
四、制作安全卡
1、学生制作“春游安全提示卡”。
2、各小组将做好的“春游安全提示卡”贴在展示板上，相互交流。
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