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高考物理(考点解读命题热点突破)专题06 机械能守恒定律 功能关系

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专题06 机械能守恒定律 功能关系

【考向解读】

1.机械能守恒定律的应用为每年高考的重点,分析近几年高考试题,命题规律有以下三点: (1)判断某系统在某过程中机械能是否守恒.

(2)结合物体的典型运动进行考查,如平抛运动、圆周运动、自由落体运动. (3)在综合问题的某一过程中遵守机械能守恒定律时进行考查.

2.功能关系的应用为每年高考的重点和热点,在每年的高考中都会涉及,分析近几年考题,命题规律有如下特点:

(1)考查做功与能量变化的对应关系.

(2)涉及滑动摩擦力做功与产生内能(热量)的考查.

3. 传送带是最重要的模型之一,近两年高考中虽没有出现,但解决该问题涉及的知识面较广,又能与平抛运动、圆周运动相综合,因此预计在2016年高考中出现的可能性很大,题型为选择题或计算题. 【命题热点突破一】机械能守恒定律的应用

例1. (2016·四川理综·1)韩晓鹏是我国首位在冬奥会雪上项目夺冠的运动员.他在一次自由式滑雪空中技巧比赛中沿“助滑区”保持同一姿态下滑了一段距离,重力对他做功1900J,他克服阻力做功100J.韩晓鹏在此过程中( ) A.动能增加了1900J B.动能增加了2000J C.重力势能减小了1900J D.重力势能减小了2000J 答案 C

【感悟提升】(1)机械能守恒定律的三种表达式 ①守恒观点:Ek1+Ep1=Ek2+Ep2 ②转化观点:ΔEp=-ΔEk ③转移观点:ΔEA增=ΔEB减 (2)机械能守恒定律解题的基本思路 ①选取研究对象——物体系或物体.

②根据研究对象所经历的物理过程,进行受力、做功分析,判断机械能是否守恒. ③恰当地选取参考平面,确定研究对象初末态时的机械能. ④灵活选取机械能守恒的表达式列机械能守恒定律方程. ⑤解方程,统一单位,进行运算,求出结果,进行检验.

【变式探究】 (多选)如图所示,物体A的质量为M,圆环B的质量为m,通过轻绳连接在一起,跨过光滑的定滑轮,圆环套在光滑的竖直杆上,设杆足够长.开始时连接圆环的绳处于水平,长度为l,现从静止释放圆环.不计定滑轮和空气的阻力,以下说法正确的是( )

A.当M=2m时,l越大,则圆环m下降的最大高度h越大 B.当M=2m时,l越大,则圆环m下降的最大高度h越小

C.当M=m时,且l确定,则圆环m下降过程中速度先增大后减小到零 D.当M=m时,且l确定,则圆环m下降过程中速度一直增大

【答案】AD

【命题热点突破二】功能关系的应用

例2、(2016·全国甲卷·25)轻质弹簧原长为2l,将弹簧竖直放置在地面上,在其顶端将一质量为5m的物体由静止释放,当弹簧被压缩到最短时,弹簧长度为l.现将该弹簧水平放置,一端固定在A点,另一端与物块P接触但不连接.AB是长度为5l的水平轨道,B端与半径为l的光滑半圆轨道BCD相切,半圆的直径

BD竖直,如图5所示.物块P与AB间的动摩擦因数μ=0.5.用外力推动物块P,将弹簧压缩至长度l,然

后放开,P开始沿轨道运动,重力加速度大小为g.

图5

(1)若P的质量为m,求P到达B点时速度的大小,以及它离开圆轨道后落回到AB上的位置与B点之间的距离;

(2)若P能滑上圆轨道,且仍能沿圆轨道滑下,求P的质量的取值范围.

若P能沿圆轨道运动到D点,其到达D点时的向心力不能小于重力,即P此时的速度大小v应满足

mv2

-mg≥0 l设P滑到D点时的速度为vD,由机械能守恒定律得 1122mvB =mvD +mg·2l 22联立③⑤式得vD=2gl

⑤ ⑥

vD满足④式要求,故P能运动到D点,并从D点以速度vD水平射出.设P落回到轨道AB所需的时间为t,由

运动学公式得 12 2l=gt2

⑦ ⑧

P落回到AB上的位置与B点之间的距离为s=vDt 联立⑥⑦⑧式得

s=22l ⑨

(2)设P的质量为M,为使P能滑上圆轨道,它到达B点时的速度不能小于零.由①②式可知 5mgl>μMg·4l ⑩

要使P仍能沿圆轨道滑回,P在圆轨道的上升高度不能超过半圆轨道的中点C.由机械能守恒定律有

1

MvB′2≤Mgl 2

? ?

Ep=MvB′2+μMg·4l 联立①⑩??式得 55

m≤M

55答案 (1)6gl 22l (2)m≤M

32

【感悟提升】解决功能关系问题应注意的三个方面

1

2

1.分析清楚是什么力做功,并且清楚该力做正功,还是做负功;根据功能之间的对应关系,判定能的转化形式,确定能量之间的转化情况.

2.也可以根据能量之间的转化情况,确定是什么力做功,尤其是可以方便计算变力做功的多少. 3.功能关系反映了做功和能量转化之间的对应关系,功是能量转化的量度和原因,在不同问题中的具体表现不同.

【变式探究】我国相继完成“神十”与“天宫”对接、“嫦娥”携“玉兔”落月两大航天工程.某航天爱好者提出“玉兔”回家的设想:如图,将携带“玉兔”的返回系统由月球表面发射到h高度的轨道上,与在该轨道绕月球做圆周运动的飞船对接,然后由飞船送“玉兔”返回地球.设“玉兔”质量为m,月球半径为R,月面的重力加速度为g月.以月面为零势能面,“玉兔”在h高度的引力势能可表示为Ep=

GMmh,

R?R+h?

其中G为引力常量,M为月球质量.若忽略月球的自转,从开始发射到对接完成需要对“玉兔”做的功为( )

A.C.

mg月Rmg月R(h+2R) B.(h+2R) R+hR+hmg月R?mg月R?1?2?

D.?h+R? ?h+R?R+h?R+h?2?2?

【答案】D

【命题热点突破三】用动力学和能量观点解决传送带问题

例3、如图所示,质量为m的物体在水平传送带上由静止释放,传送带由电动机带动,始终保持以速率v匀速运动,物体与传送带间的动摩擦因数为μ,物体过一会儿能保持与传送带相对静止,对于物体从静止释放到相对传送带静止这一过程下列说法正确的是( ) 12

A.电动机多做的功为mv

212

B.摩擦力对物体做的功为mv

2C.电动机增加的功率为μmgv 12

D.传送带克服摩擦力做功为mv

2

【感悟提升】(1)传送带模型题的分析流程:

(2)皮带问题中的功能关系:传送带做的功WF=Fl带,功率P=Fv带;摩擦力做功W摩=F摩l;物体与皮带间摩擦生热Q=Ffl相对.

(3)如质量为m的物体无初速度放在水平传送带上,最终与传送带共速,则在整个加速过程中物体获得的动12

能Ek及因摩擦而产生的热量Q,有如下关系:Ek=Q=mv传.

2

【变式探究】如图所示,轮半径r=10 cm的传送带,水平部分AB的长度L=1.5 m,与一圆心在O点、半径R=1 m的竖直光滑圆轨道的末端相切于A点,AB高出水平地面H=1.25 m,一质量m=0.1 kg的小滑块(可视为质点),由圆轨道上的P点从静止释放,OP与竖直线的夹角θ=37°.已知sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g=10 m/s,滑块与传送带间的动摩擦因数μ=0.1,不计空气阻力.

2

(1)求滑块对圆轨道末端的压力;

(2)若传送带一直保持静止,求滑块的落地点与B间的水平距离;

(3)若传送带以v0=0.5 m/s的速度沿逆时针方向运行(传送带上部分由B到A运动),求滑块在传送带上滑行过程中产生的内能.

(2)若传送带静止,从A到B的过程中,由动能定理得: 1212

-μmgL=mvB-mv

22解得:vB=1 m/s

滑块从B点开始做平抛运动

滑块的落地点与B点间的水平距离为:

x=vB2H=0.5 m.

g(3)传送带向左运动和传送带静止时,滑块的受力情况没有变化,滑块从A到B的运动情况没有改变.所以滑块和传送带间的相对位移为:Δx=L+v0

v-vB=2 m μg滑块在传送带上滑行过程中产生的内能为:

Q=μmgΔx=0.2 J.

答案:(1)1.4 N,方向竖直向下 (2)0.5 m (3)0.2 J

【高考真题解读】

1.(2016·全国Ⅰ,25,18分)如图所示,一轻弹簧原长为2R,其一端固定在倾角为37°的固定直轨道AC5

的底端A处,另一端位于直轨道上B处,弹簧处于自然状态.直轨道与一半径为R的光滑圆弧轨道相切于

6

C点,AC=7R,A、B、C、D均在同一竖直平面内.质量为m的小物块P自C点由静止开始下滑,最低到达E1

点(未画出).随后P沿轨道被弹回,最高到达F点,AF=4R.已知P与直轨道间的动摩擦因数μ=,重力4

34

加速度大小为g.(取sin 37°=,cos 37°=) 55

(1)求P第一次运动到B点时速度的大小. (2)求P运动到E点时弹簧的弹性势能.

(3)改变物块P的质量,将P推至E点,从静止开始释放.已知P自圆弧轨道的最高点D处水平飞出后,恰7

好通过G点.G点在C点左下方,与C点水平相距R、竖直相距R.求P运动到D点时速度的大小和改变后P2的质量.

(2)设BE=x,P到达E点时速度为零,设此时弹簧的弹性势能为Ep.P由B点运动到E点的过程中,由动能12

定理有mgxsin θ-μmgxcos θ-Ep=0-mvB

2

E,F之间的距离l1为l1=4R-2R+x ⑤

P到达E点后反弹,从E点运动到F点的过程中,由动能定理有Ep-mgl1sin θ-μmgl1cos θ=0

⑥ ⑦

联立③④⑤⑥式并由题给条件得x=R Ep=mgR 125

75

(3)设改变后P的质量为m1.D点与G点的水平距离x1和竖直距离y1分别为x1=R-Rsin θ 26

56

56

⑨ ⑩

y1=R+R+Rcos θ 式中,已应用了过C点的圆轨道半径与竖直方向夹角仍为θ的事实.

12

设P在D点的速度为vD,由D点运动到G点的时间为t.由平抛运动公式有y1=gt2

?

x1=vDt ? ?

3

联立⑨⑩??式得vD=5gR 5

1212?55?设P在C点速度的大小为vC.在P由C运动到D的过程中机械能守恒,有m1vC=m1vD+m1g?R+Rcos θ? 22?66?

?

P由E点运动到C点的过程中,同理,由动能定理有 Ep-m1g(x+5R)sin θ-μm1g(x+5R)cos θ=m1v2C

1

联立⑦⑧???式得m1=m 3

12

?

?

1231

【答案】 (1)2gR (2)mgR (3)5gR;m

553

2.(2016·江苏物理,14,16分)如图所示,倾角为α的斜面A被固定在水平面上,细线的一端固定于墙面,另一端跨过斜面顶端的小滑轮与物块B相连,B静止在斜面上.滑轮左侧的细线水平,右侧的细线与斜面平行.A、B的质量均为m.撤去固定A的装置后,A、B均做直线运动.不计一切摩擦,重力加速度为g.求:

(1)A固定不动时,A对B支持力的大小N; (2)A滑动的位移为x时,B的位移大小s;

(3)A滑动的位移为x时的速度大小vA.

(3)B的下降高度sy=xsin α

1212

根据机械能守恒定律有mgsy=mvA+mvB

22ΔxΔs根据速度的定义得vA=,vB=

ΔtΔt则vB=vA2(1-cos α) 解得vA=2gxsin α

3-2cos α

2gxsin α

3-2cos α

【答案】 (1)mgcos α (2)x2(1-cos α) (3)3.(2016·四川理综,1,6分)韩晓鹏是我国首位在冬奥会雪上项目夺冠的运动员.他在一次自由式滑雪空中技巧比赛中沿“助滑区”保持同一姿态下滑了一段距离,重力对他做功1 900 J,他克服阻力做功100 J.韩晓鹏在此过程中( ) A.动能增加了1 900 J B.动能增加了2 000 J C.重力势能减小了1 900 J D.重力势能减小了2 000 J

【答案】C 【解析】对运动员由动能定理可知WG+Wf=Ek末-Ek初,由题知,WG=1 900 J,Wf=-100 J,即ΔEk=1 800 J,A、B错误.又WG=Ep初-Ep末,即ΔEp=-1 900 J,重力势能减少了1 900 J,C正确,D错误.

4.(2016·全国Ⅱ,21,6分)(多选)如图所示,小球套在光滑的竖直杆上,轻弹簧一端固定于O点,另一端与小球相连.现将小球从M点由静止释放,它在下降的过程中经过了N点.已知在M、N两点处,弹簧对π

小球的弹力大小相等,且∠ONM<∠OMN<.在小球从M点运动到N点的过程中( )

2

A.弹力对小球先做正功后做负功

B.有两个时刻小球的加速度等于重力加速度 C.弹簧长度最短时,弹力对小球做功的功率为零

D.小球到达N点时的动能等于其在M、N两点的重力势能差

1.(2015·四川理综,1,6分)在同一位置以相同的速率把三个小球分别沿水平、斜向上、斜向下方向抛出,不计空气阻力,则落在同一水平地面时的速度大小( )

A.一样大

B.水平抛的最大 D.斜向下抛的最大

C.斜向上抛的最大

1212

解析 由机械能守恒定律mgh+mv1=mv2知,落地时速度v2的大小相等,故A正确.

22答案 A

2.(2015·新课标全国Ⅱ,21,6分) (多选)如图,滑块a、b的质量均为m,a套在固定竖直杆上,与光滑水平地面相距h,b放在地面上,a、b通过铰链用刚性轻杆连接,由静止开始运动,不计摩擦,a、b可视为质点,重力加速度大小为g.则( )

A.a落地前,轻杆对b一直做正功 B.a落地时速度大小为2gh

C.a下落过程中,其加速度大小始终不大于g

D.a落地前,当a的机械能最小时,b对地面的压力大小为mg

由a的受力图可知,a下落过程中,其加速度大小先小于g后大于g,选项C 错误;当a落地前b的

加速度为零(即轻杆对b的作用力为零)时,b的机械能 最大,a的机械能最小,这时b受重力、支持力,且

FNb=mg,由牛顿第三定

答案 BD

律可知,b对地面的压力大小为mg,选项D正确.

3.(2014·安徽理综,15,6分)如图所示,有一内壁光滑的闭合椭圆形管道,置于竖直平面内,MN是通过椭圆中心O点的水平线.已知一小球从M点出发,初速率为v0,沿管道MPN运动,到N点的速率为v1,所需时间为t1;若该小球仍由M点以初速率v0出发,而沿管道MQN运动,到N点的速率为v2,所需时间为t2.则( )

A.v1=v2,t1>t2 C.v1=v2,t1

B.v1t2 D.v1

解析 管道内壁光滑,只有重力做功,机械能守恒,故v1=v2=v0;由v-t图 象定性分析如图,得

t1>t2.

答案 A

力作用下上升,在某一高度撤去

4.(2014·上海单科,11,3分)静止在地面上的物体在竖直向上的恒

恒力.不计空气阻力,在整个上升过程中,物体机械能随时间变化关系是( )

答案 C

5. (2015·江苏单科,9,4分) (多选)如图所示,轻质弹簧一端固定,另一端与一质量为m、套在粗糙竖直固定杆A处的圆环相连,弹簧水平且处于原长.圆环从A处由静止开始下滑,经过B处的速度最大,到达C处的速度为零,AC=h.圆环在C处获得一竖直向上的速度v,恰好能回到A.弹簧始终 在弹性限度内,重力加速度为g.则圆环( )

A.下滑过程中,加速度一直减小 12

B.下滑过程中,克服摩擦力做的功为mv

412

C.在C处,弹簧的弹性势能为mv-mgh

4D.上滑经过B的速度大于下滑经过B的速度

解析 由题意知,圆环从A到C先加速后减速,到达B处的加速度减小为零,故加速度先减小后增大,

1212

故A错误;根据能量守恒,从A到C有mgh=Wf+Ep,从C到A有mv+Ep=mgh+Wf,联立解得:Wf=mv,

24

2

Ep=mgh-mv2,所以B正确,C错误;根据能量守恒,从A到B有mgh1=mv2B1+ΔEp1+Wf1, 从C到B有mv1

41212

1212

+ΔEp2=mvB2+Wf2+mgh2,又有mv+Ep=mgh+Wf,联 立可得vB2>vB1,所以D正确.

22

答案 BD

6.(2014·广东理综,16,4分)如图是安装在列车车厢之间的摩擦缓冲器结构图,图中①和②为楔块,③和④为垫板,楔块与弹簧盒、垫板间均有摩擦,在车厢相互撞击使弹簧压缩的过程中( )

A.缓冲器的机械能守恒 B.摩擦力做功消耗机械能 C.垫板的动能全部转化为内能 D.弹簧的弹性势能全部转化为动能

7.(2014·福建理综,18,6分)如图,两根相同的轻质弹簧,沿足够 长的光滑斜面放置,下端固定在

斜面底部挡板上,斜面固定不动.质量不同、形状相同的两物块分别置于两弹簧上端.现用外力作用在物块上,使两弹簧具有相同的压缩量;若撤去外力后,两物块由静止沿斜面向上弹出并离开弹簧,则从撤去外力到物块速度第一次减为零的过程,两物块( )

A.最大速度相同

B.最大加速度相同 D.重力势能的变化量不同

C.上升的最大高度不同

解析 下图为物块能向上弹出且离开弹簧,则物块在刚撤去外力时加速度最大,由牛顿第二定律得:

kxkx-mgsin θ=ma,即a=-gsin θ,由于两物块k、x、θ均相同,m不同,则a 不同,B错误;当mgsin

mθ=kx0即x0=

mgsin θ

时,速度最大,如图,设两物块质量m1<m2,其平衡位置分别为O1、O2,初始位置为kO,则从O至O2的过程中,由W弹-WG=Ek及题意知,W弹相同, WG1<WG2,故Ek1>Ek2,即v1>v2,而此时m2

的速度v2已达最大,此后,m1的速度将继续增大直至最大,而m2的速度将减小,故一定是质量小的最大速度大,A错误;从开始运动至最高点,由Ep=mgh及题意知重力势能的变 化量ΔEp=mgh相同,m不同,h也不同,故C正确,D错误.

答案 C

8.(2015·福建理综,21,19分)如图,质量为M的小车静止在光滑水平面上,小车AB段是半径为R的四分之一圆弧光滑轨道,BC段是长为L的水平粗糙轨道,两段轨道相切于B点.一质量为m的滑块在小车上从

A点由静止开始沿轨道滑下,重力加速度为g.

(1)若固定小车,求滑块运动过程中对小车的最大压力;

(2)若不固定小车,滑块仍从A点由静止下滑,然后滑入BC轨道,最后从C点滑出小车.已知滑块质

量m=,在任一时刻滑块相对地面速度的水平分量是小车速度大小的2倍,滑块与轨道BC间的动摩擦因数

2为μ,求:

①滑块运动过程中,小车的最大速度大小vm; ②滑块从B到C运动过程中,小车的位移大小s.

M

(2)①滑块下滑到达B点时,小车速度最大.由机械能守恒

2

mgR=Mv2m+m(2vm)⑤

1

212

解得vm=

gR3

②设滑块运动到C点时,小车速度大小为vC,由功能关系

2

mgR-μmgL=Mv2C+m(2vC)⑦

1

212

设滑块从B到C过程中,小车运动加速度大小为a,由牛顿第二定律 μmg=Ma⑧ 由运动学规律

2

v2C-vm=-2as⑨

1解得s=L⑩

3答案 (1)3mg (2)①gR1 ②L 33

9.(2015·北京理综,23,18分)如图所示,弹簧的一端固定,另一端连接一个物块,弹簧质量不计.物块(可视为质点)的质量为m,在水平桌面 上沿x轴运动,与桌面间的动摩擦因数为μ.以弹簧原长时物块的位置为坐标原点O,当弹簧的伸长量为x时,物块所受弹簧弹力大小为F=kx,k为常量.

(1)请画出F随x变化的示意图;并根据F-x图象求物块沿x轴从O点运动到 位置x的过程中弹力所

做的功;

(2)物块由x1向右运动到x3,然后由x3返回到x2,在这个过程中, a.求弹力所做的功,并据此求弹性势能的变化量;

b.求滑动摩擦力所做的功;并与弹力做功比较,说明为什么不存在与摩擦力 对应的“摩擦力势能”

的概念.

解析 (1)F-x图象如图所示①

物块沿x轴从O点运动到位置x的过程中,弹力做负功,大小等于图线与x轴所围成的图形的面积,

所以有 WT=-kx·x=-kx2②

1212

1212

弹力做功WT=kx1-kx2只与初、末状态的位置有关,与移动路径无关,所以我们可以定义一个由物块

22

之间的相互作用力(弹力)和相对位置决定的能量——弹性势能.而摩擦力做功与x1、x2、x3有关,即与实际路径有关,所以不可以定义与摩擦力对应的“摩擦力势能”.

答案 见解析

WT=-kx·x=-kx2②

1212

1212

弹力做功WT=kx1-kx2只与初、末状态的位置有关,与移动路径无关,所以我们可以定义一个由物块

22

之间的相互作用力(弹力)和相对位置决定的能量——弹性势能.而摩擦力做功与x1、x2、x3有关,即与实际路径有关,所以不可以定义与摩擦力对应的“摩擦力势能”.

答案 见解析

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