2012学校工作总结

黑武小学2012年春

学校工作总结

二0一二年七月二日

学校工作总结

2012年的教育教学工作已经结束，回顾本学期的教育教学工作经历，有得有失，我认真总结经验，吸取教训，为下一步学校工作顺利开展开辟新道路。

在本学期工作中，我不断反思，不断追寻先进的管理方法和教学经验，把学校工作中的不足之处不断完善，加强管理机制和监督机制，不断提高教师的教学水平和业务能力，加强教师的师德师风建设，认真搞好“六环”建设。

百年大计，教育为本。教师是是人才的培育者，也是课堂教学的组织者和实施者，教师的工作热情和责任心决定着教学质量的整体提升。为此，我时刻在反思和探究新的教学理念和教学方法，认真研究“先学后教，当堂训练”的教学方法。组织教师把“先学后教，当堂训练”的教学方法应用到课堂教学中来，效果的确很好。但是，我校留守儿童较多，家长对他们的监管缺位，导致了部分学生学习跟不上节奏，导致了部分班级学生形成两极分化。为此，我校的全体教师对这一情况进行分析，加强班级后进生的转化工作，让每个班级学生成绩整体提升作为全体教师工作的目标。

我校加强教师“六环”检查，并做好检查记录。负责人和教导主任会定期和不定期对教师的作业批改，试卷测试批改，安全教育记录进行检查备案。 对于安全教育做到有讲解有记录，让教师把安全教育落实到实处。确保学生的在校安全，通过全体教师的努力，学生没有出现重大安全事故。我校在本学期进行校园文化建设，如：读书角、课间操队列等。严格加强校产管理。

本学期学生营养餐的开展，的确给每个教师增加了负担，但是，学生营养餐的开展给我们的教学质量的提升起到了很大的促进作用。学生营养餐的开展为我们教师提供了更多的辅导时间，促进了教育教学。在学生营养餐工作上，始终做到多人配合、分工明确、责任到人，互相监督，确保学生营养餐资金的使用安全。

在本学期的工作中，认真做好留守儿童和辍学学生的教育转化工作，积极主动和村两委、卫生室、学生家长进行沟通协调，让更多的单位参与到学校的教育教学工作中来。作为学校认真听取他们提出的宝贵意见和建议，使我校的各项工作不断得到完善。 总之，回顾这个学期的教育教学工作，全体教师进行反思，对工作中的优点和不足进行了全方位的总

结，为下学期的教育教学工作打下了坚实的基础。的确，我们在本学期工作中会有很多的不足，但在下一步的工作中我会从多角度，多层次对学校进行更加全面的管理，使我校的教学质量整体向一个新的阶段发展。办一个人民满意的教育。为学生开辟一条崭新的人生道路！

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