小升初句子 - 标点符号专项练习题及详细答案解析(4)(3)

（3）因为这是大年夜﹣﹣她可忘不了这个。 。

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小升初句子——标点符号专项练习题及详细答案解析（4）

参考答案与试题解析

一．填空题（共50小题）

1．下面语句中的破折号、引号、省略号的作用分别是什么？将正确答案的字母填在括号里。

A．解释说明 B．突出强调 C．反语 D．表示数目递增

（1）战士们像潮水一般冲向敌军司令部所在地﹣﹣隆化中学。 A （2）我的“自白”书。 C

（3）导火索“哧哧”地冒着白烟，闪着火花。 B

（4）一秒钟、两秒钟……他像巨人一样挺立着，两眼放射着坚毅的光芒。 D 【分析】考查了正确的运用标点符号的好习惯，常用的标号有9种，即：引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号和专名号。 【解答】（1）结合句子：敌军司令部所在地在哪里，答案是隆化中学，为解释说明。

（2）“自白”表示不是真正的自白，为反语。 （3）“哧哧”强调了事情的危机，为着重强调。

（4）“一秒钟、两秒钟……”表示时间的增长，为“表示数目递增”。 故答案为：

（1）A；（2）C；（3）B； （4）D。 【点评】使用省略号应注意：

①省略号就表示“等”、“等等”，省略号和“等”字，都可表列举省略，两者用一即可，不能同时使用； ②省略号后面一般不用点号。 2．我会给句子加标点符号

（1）他十分惊喜地说 ：“ 小刚 ， 你获得了冠军 ！” （2）我很喜欢 “ 读万卷书 ， 行万里路 。” 这句名言 。 （3）纸上写着 ： 下午三点 ， 不见不散 。 （4） “ 你是谁 ？” 玫瑰花儿问 。

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【分析】考查了正确的运用标点符号的好习惯，常用的标号有9种，即：引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号和专名号。 【解答】（1）如果“某某说（问）”在引语前，它后面一般应该用冒号，而不应该用逗号，说的话用引号。感叹号表示强烈的感情。

（2）引号表示引用，逗号[用，表示]用来表示一句话中间的停顿，占一格，点在格的左下方。句号[用。表示]表示一句话说完之后的停顿。它一般用在陈述句和不带明显的命令口气的祈使句的末尾，占一格，点在格的左下方。 （3）这里的冒号表示提示后面的内容。

（4）如果“某某说”在引语后，它后面要用句号。说的话用引号。问号表示疑问的语气。 故答案为：

（1）他十分惊喜地说：“小刚，你获得了冠军！” （2）我很喜欢“读万卷书，行万里路。”这句名言。 （3）纸上写着：下午三点，不见不散。 （4）“你是谁？”玫瑰花儿问。

【点评】本题是主要考查了学生对标点的掌握，学生应注意各个标点符号的掌握。 3．给下列句子加上标点。

（1）子曰 ：“ 由 ， 诲汝知之乎 ！ 知之为知之 ， 不知为不知 ， 是知也 。”

（2）鱼 ， 我所欲也 ； 熊掌 ， 亦我所欲也 。

【分析】考查了正确的运用标点符号的好习惯，常用的标号有9种，即：引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号和专名号。 【解答】（1）如果“某某说（问）”在引语前，它后面一般应该用冒号，而不应该用逗号，说的话用引号。感叹号又称感情号，主要用在感叹句的句末，表示强烈的感情。

（2）分号多用于表示并列关系的复句，包括单重复句和多重复句；为了分清层次，非并列关系的多重复句的第一层分句有时也用分号分隔。 故答案为：

（1）子曰：“由，诲汝知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。

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（2）鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也

【点评】本题是主要考查了学生对标点的掌握，学生应注意各个标点符号的掌握。 4．给下面的两段话加上标点。

“ 还小呢 ！ 刚刚学走路 ， 就能跨台阶 。” 路旁一位关发花白的老奶奶说 ，“ 做大人的要帮他一把 。”

孩子的妈妈没有伸出手 ， 只是微笑地鼓励说 ：“ 自已上 ！ 小乖乖 ， 自已上 。”

【分析】考查了正确的运用标点符号的好习惯，常用的标号有9种，即：引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号和专名号。 【解答】第一句：如果“某某说”在引语中间，它前后的引语是一个人的话，它后面要用逗号，所有说的话要用引号。感叹号表示强烈的感情。

第二句：如果“某某说（问）”在引语前，它后面一般应该用冒号，而不应该用逗号，说的话用引号。感叹号表示强烈的感情。 故答案为：

“还小呢！刚刚学走路，就能跨台阶。”路旁一位关发花白的老奶奶说，“做大人的要帮他一把。”

孩子的妈妈没有伸出手，只是微笑地鼓励说：“自已上！小乖乖，自已上。” 【点评】使用引号应注意以下几点：如果引文独立成句，意思完整，句末点号放在引号里。如果把引用的话作为作者自己的话的一部分，点号一般放在引号外。

5．给下列句子加标点。

（1）最后 ， 当北方的山已经赶完了 ， 仙山离海岸的距离还是一万五千里当最后一座石山赶到桂林时 ， 秦始皇见填海无望 ， 也就活活地气死了 。

（2）至于第一个说出 “ 桂林山水甲天下 ” 的 ， 是南宋诗人李曾伯 。

【分析】考查了正确的运用标点符号的好习惯，常用的标号有9种，即：引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号和专名号。 【解答】（1）逗号[用，表示]用来表示一句话中间的停顿，占一格，点在格的左

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下方。句号[用。表示]表示一句话说完之后的停顿。它一般用在陈述句和不带明显的命令口气的祈使句的末尾，占一格，点在格的左下方。

（2）这句的引号表示引用。逗号[用，表示]用来表示一句话中间的停顿，占一格，点在格的左下方。句号[用。表示]表示一句话说完之后的停顿。它一般用在陈述句和不带明显的命令口气的祈使句的末尾，占一格，点在格的左下方。 故答案为：

（1）最后，当北方的山已经赶完了，仙山离海岸的距离还是一万五千里当最后一座石山赶到桂林时，秦始皇见填海无望，也就活活地气死了。 （2）至于第一个说出“桂林山水甲天下”的，是南宋诗人李曾伯。

【点评】本题是主要考查了学生对标点的掌握，学生应注意各个标点符号的掌握。 6．了解省略号的作用并正确选择。 ①用于引文的省略 ②表示语意未尽 ③表示声音的延长 ④表示说话断断续续

（1）他轻轻地摇了摇头，两眼望着那捆书，用微弱的声音说：“你们要……好好学习……将来……” ④

（2）周恩来同志用命令的口吻说：“不要管我，大家要沉着，不要慌张……” ① （3）嗒嗒嗒……从一座桥上，突然喷出六条火舌，封锁了我军前进的道路。 ③ （4）想着想着，我的心里好像有一颗种子在生根、发芽…… ②

【分析】考查了正确的运用标点符号的好习惯，常用的标号有9种，即：引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号和专名号。 【解答】（1）结合句子：用微弱的声音说：“你们要……好好学习……将来……”结合“微弱的声音”看出说话吃力，说的话是时断时续，故为表示说话断断续续。 （2）“不要管我，大家要沉着，不要慌张……”是说的话没再写出，是引文的省略。 （3）“嗒嗒嗒……”机枪的声音不断发出，表示声音的延长。

（4）“我的心里好像有一颗种子在生根、发芽……”意思还未表达出来，表示语意未尽。

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