《语言学纲要》最新复习提纲(2)

（2）发音方法

附：汉语拼音字母与国际音标对照表 声调

一声阴平（55）、二声阳平（35）、三声上声（214）、四声去声（51）。 声母表

拼音字母 国际音标 拼音字母 国际音标 拼音字母 国际音标 b p m f d t n l [b] [b?] [m] [f?] [t] [t?] [n] [l] g k h j q x z c [k] [k?] [x] [t?] [t??] [?] [ts] [ts?] s zh ch sh r y w v [s] [t?] [t?] [??] [?] [j] [w] [v] 单韵母表（以下韵母为单用或只跟在辅音后）

拼音字母 国际音标 拼音字母 国际音标 拼音字母 国际音标 a o [?] [o] e i [?] [i] u ü [u] [y] 复韵母表

拼音字母 国际音标 拼音字母 国际音标 拼音字母 国际音标 ai ei ao ou an en in ang eng ong [ai] [ei] [ɑu] [ou] [an] [?n] [in] [ɑ?] [??] [u?] ing ia iao ian iang ie iong iou ua uo [i?] [ia] [iɑu] [i?n] [iɑ?] [i?] [y?] [iou] [uɑ] [uo] uai ui（uei） uan uang un（uen） ueng üe üan ün ng [uai] [uei] [uan] [uɑ?] [u?n] [u??] [y?] [y?n] [yn] [?] 注意事项：

① 汉语拼音有一些缩写形式，在转换时应特别引起注意，应恢复成完整形式。如：ui是uei的缩写，un是uen的缩写，ü在j、q、x和y后写作u。

② 儿化标记：?写在音节末尾，调值之前。

③ 元音严式音标记忆方法（只换其中对应的拼音字母）。

a 的同一音位有５种：用[a]：ai、an、ia；用[?]：跟在辅音后或者单独使用；用[ɑ]：ang、iang、uang、ao、iao、ua；用[?]：ian及及yan；用[?]：儿化； o 的特殊标法：[u?]：ong；[y?]：iong；

e 的同一音位有４种：用[?]：跟在辅音后或者单独使用；用[e]：ei、ui；用[?]：ie、üe； 用[?]：en、eng、un、ueng、er；

i 的同一音位有３种：用[?]：跟在z、c、s后；用[?]：跟在zh、ch、sh、ri后；用[i]：跟在其它辅音后。

第四节 音位与音系

一、音位的对立和互补

1、音位是在具体语言或方言中，具有区别词的语音形式的最小语音单位。 例如： 英语sport 但在普通话里，“补”[pu]和“谱” [p‘u] 注意：

音位本身并不表示任何意义，但却能区别两个词的不同意义。音位总是某个具体语音系统的成员，不存在跨语言或跨方言的音位。

2、对立和互补是划分音位的重要原则。 （1）对立原则：

如[pin]用[b]、[t]、[d]等音素替换[p] ，可得到bin（仓）、tin（罐头）、din（喧闹声）等不同词的不同语音形式。 （2）互补原则：

所谓互补，是指几个不同的音素从不在相同的语音环境中出现，而是彼此处于互补关系中。

处在互补关系中的几个音素如果不能起区别词的意义的作用，这就有可能把它们归并为一个音位。 如普通话里的“哀”、“安”、“啊”、“加”、“熬”、“昂”六个词的语音形式，用汉语拼音方案写出来是这样的： 哀 安 啊 加 熬 昂 ai an a ia ao ang 实际上六个音素中的“a”，有三个不同的“a”，“哀”“安”中的“a”是前的“a”，“啊”“加”中 [a]是央 [A]，“熬”、“昂”中的“a”是后 [α]。三个“a”出现的语音环境各不相同，是互相补充的，不会有对立现象。

注意：

处于互补关系中的若干音素，只有在语音相似的条件下才可归并为一个音位。如语音上相差太远，听起来完全是不同的音，那么几个音素即使是互补的，也不能归并为一个音位。

二、音位变体：一个音位往往有许多不同的音素，而这些音素就是这个音位的音位变体，因为变体是因

为的表现形式。

同属于一个音位的不同音素叫做“音位变体”（Allophones）。 音位变体可分为“条件变体”和“自由变体”两种。 1、条件变体

处在互补关系中的相似的音素彼此不对立，即不起区别词的语音形式的作用，我们可以把它们归并为一个音位。这样，属于同一个音位的各个音素，就是这个音位的条件变体。

英语里的[p]、[p‘]处于互补关系当中，是同一个音位的两个变体。这个音位写成／p／或者写成／p‘／都无不可，不过一般总是选择比较常用的音标，写作／p／。这个／p／就包含[p]和[p‘]两个变体。 再如普通话里：

[ ?] ：出现在“z”、“c”、“s”之后：资、次、思； [ ?] ：出现在“zh”、“ch”、“sh”、“r”之后：知、吃、 诗、日。 [i]：出现在除“z”、“c”、“s”和“zh”、“ch”、“sh”、“r”以外的其他位置：你、提、记。 因此可把它们归入同一个/i/音位。 哀?i 爸b? 高g?o 安?n 啊 ? 昂?ng

[a] [A] [?]

同理，我们可以把普通话里的[a][A][ɑ]归成音位／a／ 2、自由变体

音位的自由变体是指在同一语音环境里可自由替换而不起区别词的语音形式的几个音素。

自由变体各音素的音质虽有不同，但说这种语言或方言的人感觉不到它们是不同的音，而把它们当作同一个语音单位来使用。

如西南方言里的[n]和[l]可自由变读，不会引起意义的改变。 注意

音位和音位变体的关系是类别和成员的关系。音位是从具体音素中概括出来抽象的语音类别，音位变体则是音位在各种语音环境里的实际发音或具体代表。 三、音质音位和非音质音位 1、音质音位

以音素为材料、从音质的角度分析出来的音位，叫做音质音位。 2、非音质音位

由音高、音重、音长构成的音位叫做非音质音位。分别叫做调位（音高）、重位（音重）、时位（音长） （1）调位 如“乌”、“吴”、“五”、“务”都是“wu”，只是由于音位声调的不同而区别意义的。 这种具有区别意义作用的音高变化，就是调位。 （2）重位

能区别词的语音形式的轻重音就是重位 。 如：“莲子”和“帘子”。

Content,重音在前，是名词，意思是“内容”；重音在后，是形容词，意思是满足、满意。 （3）时位

英语中用元音的长短来区别词的语音形式，如：beat/bi:t/（打）和bit/bit/（少许），这在语言学中叫做时位。广州话的[ka:i]（街）和[kai]（鸡）、[ka:u]（教）和[kau]（救）是靠长短音区别意义的。

第五节 音位的聚合

一、音位的区别特征

音质音位是时间维向上线性切分的最小音系单位。如果不限于线性切分，则音位还可以进一步分析为一个或几个发音特征的区别。具有区别音位作用的发音特征叫“区别特征”。 p 双唇 不送气 清 塞音 p‘ 双唇 送气 清 塞音

如果拿/p/与别的音位比较，对立项有几个，就有几个区别特征，如： p 双唇 不送气 清 塞音

t 舌尖前 不送气 清 塞音 k 舌面后 不送气 清 塞音

ts 舌尖前 不送气 清 塞擦音 n 舌尖前 浊 鼻音 m 双唇 浊 鼻音

第六节 音位的组合

语流音变：音位再和其他音位组合的时候，由于说话时快慢、高低、强弱的不同和邻音的不同，而发生临时性的变化， 语流音变的表现：

1、同化：一个音位受临近音位的影响，某个区别特征或整体都趋同的现象。

如books的复数词尾s/s/是清音，可是dogs由于其中/g/是浊音，/s/受其影响也变成了浊音/z/。这种叫顺同化。 如普通话“联盟”:lian35meng35—liam35meng35，这种叫逆同化。 2、异化

异化和同化作用相反，两个本来相同或相近的音位，如果连着发音有困难，则其中一个发生变化，变得跟相近的音位不同。

如北京话两个上声相连，如“领导”第一个上声要变成阳平，这是调位的异化。 ?? 3、弱化

在语流中，有些发音可能变弱，不那么清晰，这种现象叫做弱化。 如：汉语的轻音（声）就是弱化音节，其中的元音往往发生变化。 如“木头”/mu t‘ou/弱化成/mu t‘o/，把韵尾“u”弱化了。“妈妈”/ma m?/。??? ? 4、脱落 弱化的音往往会进一步脱落。

如北京话的“你们”/ni m?n/常发成/nim/，“豆腐” /toufu/说成/touf/。 别的原因也可能引起语音的脱落。 英语中有较多语音脱落现象，如： I am——I’m；She is——She’s；

I shall——I’ll；I have been——I’ve been。

英语的所谓“失去爆破”的现象也是一种脱落，如fast train（快车）、great deal（许多）、white goose（白鹅）里形容词的“t”常常不发声”。 5、增音

语流中有时加进原来没有的音，这种现象叫增音。

普通话中的语气词“啊”跟前面音节连读时，会增加一个和音节尾音同部位的辅音。 如：忙啊mangnga

谁啊shuiya（呀）（实际是i） 难啊nanna（哪） 好啊haowa（哇）（实际是u）

英语冠词a用在元音之前要变成an，如an apple（一个苹果）。

第四章 语法

第一节 语法和语法单位 一、什么是语法

语法就是用词造句的规则系统。 语法规则包括词法与句法。 二、语法规则

1、语法规则的特性

（1）语法规则具有概括性 （2）语法规则具有重复性 （3）语法规则具有系统性 2、语法的组合规则和聚合规则

语法的组合规则和聚合规则构成一种语言的语法规则。 聚合规则是潜在的，组合规则是现实的（显性的）。

语法的组合规则

语法的组合规则是指语法单位一个接一个互相连接起来，构成更大的语法片段的规则。 语法的聚合规则

语法的聚合规则是指语法单位的归类和变化的规则。几个语法单位（主要指词），互相在同一位置可替换，替换后结构类型和功能都没有变化，这样的几个语法单位，就形成了一种聚合关系。

他 看 报纸 画报 房子 汽车 新娘

组合规则和聚合规则互相依存

三、语法单位

凡是能在组合的某一位置上被替换下来的片断都是语法单位。 语素、词、词组和句子是不同结构层面上的语法结构单位。

构词语素 词根：teach、voice、possible 词缀：er、less、im、子、儿、 头、化、第、老 语素 变词语素(词尾)：-ing、-ed、-s、着、了、

过 ?? ??? ? ? 词：能够独立运用的最小单位。 词组：

第二节 组合规则 一、语素组合成词的规则——构词法 构词法。分单纯词和合成词两类。 1、单纯词

单纯词由一个词根语素构成的词。 2、合成词

合成词是由两个或两个以上构词语素构成的词。合成词有派生式、复合式、重叠式三种构词方式。 复合式的合成词也有这五种结构类型：

1、主谓型（陈述式）堤防 心得 沟通 体贴 神往 2、动宾式（支配式）主席 将军 立春 举重 结果 3、补充式 证实 纠正 震动 充满 推广 降低 4、偏正式

定中关系： 公园 地铁 奇迹 小说 气功 热心 状中关系：热爱 前进 广播 回顾 遥控

5、联合型 人民 朋友 功劳 语言 老小 今昔 表里 口齿 血汗

复合词的判断判定

由两个或两个以上的构词语素组成的词称为合成词，其中由词根语素按一定的规则组合起来构成的合成词，称为复合词。如汉语的“黑板”“大学”“人民”“道路”“材料”等，英语的“blackboard”（黑板）“railway”（铁路）等等都是复合词。构成复合词的规则称为复合词构同法。这种构词法在汉语中占有根重要的地位。由词根语素和词缀组合起来构成的词称为派生词。例如汉语的“瓶子”“花儿”“木头”等，英语的“writ-er”（作者）、“re-turn”（返回）等等，俄语的“no-xoп”（收入）、“ЛeHNNH-N3M”（列宁主义）等都是派生词。构成派生词的规则叫做派生构词法，或叫附加法，意思是说，这种词是由词缀附加在词根之上构成的。

二、词的组合的五种基本类型

主谓结构：李老师/走了 ，桃子/吃了，这部电影 /真好看

述宾结构：保卫/边疆（对象），丢了/鸡（消 失），抽/烟斗（工具），喝/两盅（量）， 写/楷书（方式），担心/学不会 （原因），蹲 着/狗（存在）， (外面)起/ 风了（出现） 述补结构：吓/倒了（表示结果程度） ，冲/上去

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