高中地理工作计划

2017—2018学年高一上学期地理备课组工作计划

本学期学生刚刚升入高中，是学生夯实基础的关键阶段，直接影响到高中三年的学习。为了有效地完成本学期的教学任务，提高教学效率，备课组成员需要群策群力，协调共进，特制订工作计划如下。

一、指导思想

认真贯彻教务处、教研处制定的各项制度和措施，确保常规教学的顺利开展，通过集体备课，认真钻研地理教学大纲、新课程标标、教材、教法。统一教学目标、统一教学重点、统一教学进度。积极探索高效课堂。

二、工作思路

1.集体备课的基本流程是:教师提前备课——集体备课——听课评课。在集体备课过程中，群策群力，不断改进教案，再通过互相听课和评课，改进教学方法。

3.集体备课的具体要求是——“四定”、“五备”,同时注意搞好“五统一”、钻透“五点”、优化“两法”、精选“两题”。

(1)“四定”：定时间、定地点、定内容、定中心发言人。 (2)“五备”:备教材、备教参、备大纲、备课标、备学生。 (3)“三统一”：统一教学目标、统一教学重点、统一进度。

(4)“五点”:课程内容方面，着力从“重点、难点、知识点、能力点、德育点”五方面备课。

（5)“两法”:教学主客体方面，着力备教师的教法和学生的学法。 (6)“两题”:技能训练方面，着力研究课堂练习题和各类测试题。 3、备课组内成员之间，坚持相互听课、评课，次数不限。评课时要从教学目标、处理教材、教学环节、教学方法和手段、教师教学基本功、教学效果等6个方面入手。评课时各抒己见、彼此取长补短，进而不断提高业务水平。

4.本学期至少承担一次校级公开课。备课组成员积极参与，发挥集体智慧，努力打造精品课堂。从而不断提高教师的教学水平和业务水平。

5.做好各类测试的复习和反馈工作，探讨复习策略，做好单元测试、月考、期中考试的组织、阅卷、分数统计和试卷分析等有关工作。每次测试之后，组内第一时间探讨测试的反馈情况，分析其中得失，利用集体备课认真分析其中

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原因，惩前毖后，查漏补缺，绝不讳疾忌医。

三．组内活动时间安排 周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 备课内容 宇宙中的地球 太阳对地球的影响 地球运动 试卷分析 地球的圈层结构 冷热不均引起的大气运动 气压带和风带 试卷分析 常见天气系统 全球气候变化 自然界的水循环 试卷分析 大规模海水运动 水资源的合理利用 营造地表形态的力量 试卷分析 山地的形成 河流地貌的发育 自然地理环境的整体性 自然地理环境的差异性 中心发言人 孔德林 晏宽辉 孔德林 晏宽辉 孔德林 晏宽辉 孔德林 晏宽辉 孔德林 晏宽辉 孔德林 晏宽辉 孔德林 晏宽辉 孔德林 晏宽辉 孔德林 晏宽辉 孔德林 晏宽辉 2017年8月20日

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2017--2018高一备课组

工作计划

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