四、把下面物品的序号填在下面相应的圈里 (10分)
(7) (8) (9) (10)
文具 玩具 服装鞋帽
五、下面这些动物你认识吗?它们各有几只脚?会游泳的是哪几个
号?请把动物编号写在相应的圈内。
训练04
一、根据要求涂颜色。
1.中间的一个涂黑色。
2.最下面的一个涂红色。
3.左边一个涂绿色,中间一个涂黄色,右边一个涂红色。
二、在□里填上适当的数。
三、看图填空。
① 的左面有( )个小动物,它的右面有( )个小动物。
② 的左面是( ),右面是( )。
③ 在 的( )面,在 的( )面。
1 4 8
四、想想、填填。
①一共有( )个运动员在跑步。 ②( )号运动员跑得最快。 ③( )号运动员跑得最慢。 ④1号运动员跑第( )。
⑤7号运动员在( )号和( )号之间。 ⑥4号运动员在( )号的前面。
五、连一连。
六、哪两个图形可以拼成左边的形状?连一连。
正方体 长方体 圆柱 球
训练05
一、下面物品的形状是长方体的画“√”,是正方体的画“△”,是
圆柱体的画“☆”。
( ) ( ) ( )
二、
从上图右边数起,第1个鱼缸里有6条鱼,第3个鱼缸里有( )条鱼;有5条鱼的是第( )个鱼缸,它左边一个鱼缸里有( )条鱼,右边一个鱼缸里有( )条鱼。
三、根据给你的表回答问题。
组别 第一组 第二组 第三组 男生 3人 3人 4人 女生 4人 3人 5人 合计 ( )人 ( )人 ( )人
第四组
5人 2人 ( )人 1、算一算每组共有多少人?
第一组: 。 第三组: 。 第二组: 。 第四组: 。 2、第( )组人多,第( )组和第( )组同样多。 第( )组男生和女生同样多。 全班( )生多,( )生少。 四、数一数每种球各有多少个。
(1) 和 一共有多少个?
□○□=□
(2) 比 少多少个? □○□=□
五、根据要求画图形。
1.□画在○的左面。 2.△画在○的下面。
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