地球的圈层结构教案(2)

中图版必修一 第一章第一节地球圈层

过程与方法

1.运用课本插图和多媒体演示说明地球的圈层结构，岩石圈的位置、范围、结构。

2.教师讲解圈层结构的物质组成。

情感态度与价值观

通过学习对学生进行热爱自然、热爱科学的教育，鼓励学生献身于科学教育事业。

【教法设计】创造学生学习的情景、让学生尝试进行探究学习

探究教学的基本思路是：创设情景——提出问题------学生探究-------分组讨论-------学生汇报总结-----教师小结、理清思路

【教学方法】讲解法、演示法、探究教学法

【教学过程】

【导入新课】前面我们学习了宇宙中的地球，从一个很大的空间上学习了各种天体，从而我们知道了地球是太阳系的一颗普通行星。这节课我们再走近一些，一起解剖一下地球，看看地球到底是什么样子的？今天我们这节课就主要讲述地球的圈层结构 【板书】第四节：地球的圈层结构

【过渡】今天我们主要学习地球的内部圈层：

【引发思考】同学们，有谁能告诉我我们平时吃的鸡蛋可以分几层？（学生回答） 要想知道，切开就能看清楚了，但是要想知道我们生活的地球又是什么结构，怎么办呢？

地球内部因地壳的阻挡，对人类来说始终是神秘的，我们怎么会知道地球内部是由地壳、地幔、地核组成的呢？

【讨论】想一想还能通过哪些渠道或方法获取地球内部的信息？ 请学生讨论一下人类用什么方法可以了解地球？

【讲解】钻探取样分析（我们能够用钻探了解地球内部,可现在最先进的钻探也不过能穿透14千米），火山喷发温泉、热泉带来的地球内部信息；地震波带来地球内部信息等。

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