活动过程：
一、谈话导入，引出主题。
师：同学们想知道我们每天的饮食都科学吗？有没有不安全的因素在里面？
学生交流：想知道校园里到底存在哪些安全隐患？
想知道哪些游戏是安全的，那些不安全？
师小结：这些只是你们所看到的听到的了解到的一些片面的情况，要想真正的了解它们我们必须亲身去体会。
二、研究讨论，确立子课题。
1、师：“校园安全”是我们每一个人都非常关心的事情，这里面包含的内容很多，同学们提出的问题也非常有研究的价值。让我们赶快把它确立为小课题进行研究吧。一定要记住确立的小课题要简洁、清楚哟！（学生完成小课题研究卡）
小课题研究卡（我想研究 ） 姓名： 我想研究的理由
2、生：汇报交流研究内容，并说出理由。
3、师：同学们想了解的问题可真不少，也很有价值。现在老师和你们一起来研究一下吧。
4、生：出示小课题
●校园食品安全的研究
●校园课间行为安全的研究
●校园体育活动安全的研究
●防止校园意外伤害事故的研究
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