2016
第1节牛顿第一定律
第1课时牛顿第一定律
1.通过探究摩擦阻力对物体运动的影响,知道力不是维持物体运动状态的原因,而是改变物体运动状态的原因;
2.知道牛顿第一定律的内容.
力与运动的关系
●自主预习
阅读课本第16、17面,完成下列填空:
古代很多人们和伽利略对"力与运动的关系"分别有两种不同的认识。
(1)古代一般观点认为一个物体要持续运动,就必须对它施加力。
(2)科学家伽利略却通过理想实验,运用逻辑推理,提出了自己的看法。伽利略认为运动不需要力来维持。
●小组讨论
1.观看伽利略理想实验探究:摩擦力对物体运动的影响.
2.各小组分工合作,完成如下实验:
(1)如图,将棉布铺在水平木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在木板上滑行的距离;去掉木板上的棉布,再次让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在木板上滑行的距离。
(2)讨论本实验的下列问题:
①二次实验小车都从斜面顶端滑下的目的是:使小车到达斜面下端时的速度相同。
②哪些条件需要发生变化?用什么方法来实现这种变化?
(3)学生分组实验,完成下表:
结论:平面越光滑,小车运动的距离越远,这说明小车受到的阻力越小,速度减小得越慢.
5.进一步引导学生进行推理:如果运动的物体不受力,它将以不变的速度永远运动下去。
●教师点拨
本次实验主要运用到控制变量法,其次还有推理法。
●跟踪训练
1.哪位科学家利用如图所示实验得出如下结论:运动物体如果不与其他物体作用,就会沿直线匀速地一直运动下去()
A.亚里士多德B.伽利略 C.牛顿D.阿基米德
2.在学习《牛顿第一定律》时,为了探究“阻力对物体运动的影响.,我们做了如图14所示的实验①、②、
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