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2010届高考复习5年高考3年联考精品历史题库:古代中国的政治制度(12)

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2010届高考复习5年高考3年联考精品历史题库

误以为车驾已过,急着回家,没想到惊吓了御马。张释之认为此人是偶然过失,只是违反了“清道令”,判以罚金后释放。

案例二 汉武帝推行币制,主管财政的官员颜异表示反对,武帝不悦。后来,有人在颜异面前批评朝政,颜异未加反驳,只是冷笑一声。廷尉张汤弹劾道:身为九卿重臣,不公开表示意见,而是在肚子里诽谤皇帝,这叫“腹诽”,属“大不敬”!颜异因此下狱,死在监狱里。 问题:?

(1)从以上案例来看,汉朝廷尉的职责是什么??

(2)张释之和张汤对冒犯皇帝的行为判决轻重悬殊,排除其他因素,在立法指导思想上有什么不同??

(3)案例一如果发生在唐朝,是否会维持原判?为什么? 答案 (1)负责司法。

(2)从“无为”到“有为”,儒家思想成为统治思想,以礼入法、礼刑结合成为立法的指导思想。?

(3)不会,中华法系至唐朝完全形成,触犯皇帝罪不可恕。或者,会,因为我国古代司法具有“人治”的特征,遇到开明君主或明智的司法官会维持原判。

40.(2007上海春季,31)(节选)鼎是中国文化的一部分。问鼎中原、一言九鼎、革故

鼎新、钟鸣鼎食等成语都与鼎有关。

材料一 杜甫《槐叶冷淘》诗云:“入鼎资过熟,加餐愁欲无。”

材料二 《左传〃宣公三年》曰:“桀有昏德,鼎迁于商,载祀六百。商纣暴虐,鼎

迁于周,德之修明,

虽小,重也。其奸回昏乱,虽大,轻也。” 从上述材料看,鼎在古代中国有什么作用??

答案 在古代,鼎首先是饮食器具,然后是祭祀器具,后发展为权力的象征。

41.(2007天津文综,37)君与民的关系问题曾在中外政治发展中被

不断探索。阅读下列图文材料,回答问题。? 材料一 孟子认为君权的获得依赖于天命和民心两方面,董仲舒主张“天子受命于

天,天下受命于天子”,黄宗羲则主张“天下为主,君为客”。

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