《武术——少年拳》主题单元设计(2)

主题单元学习目标(说明：依据新课程标准要求描述学生在本主题单元学习中所要达到的主要目标) 知识与技能：通过本单元的学习，了解武术的起源与发展，激发学生学习武术的兴趣和积极性。

过程与方法：通过长拳的学习和各种有关武术的专项素质练习，使学生认识和理解体育锻炼对身体机能发展的 影响。

情感态度与价值观：使学生体验到学习长拳的快感和成功感，增强学生的武德修养，使学生的身心得到全面的 发展与锻炼。

对应课标(说明：学科课程标准对本单元学习的要求)

自觉参与体育锻炼；增强体能；提高运动技能的水平，增强运动技能的运用能力；增强学生的成 功感、发展学生的身心。主题单元问题 设计 1、武术怎样起源和发展的？ 2、怎样使你的长拳动作协调、连贯、到位，体现武术的精、气、神？

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