点。
3. 教师出示单词卡片进行新单词教学,带读并配合肢体动作让同学们印象深刻。
4. 教师播放课文内容录音,请同学们认真听一遍,争取做到理解内容。
Step 3 Practice
1. 分小组讨论练习,两人一组,相互交流如何去一个城市,需要花费多少时间。A: Beijing is …?
B: How long does it take to get to Beijing?
A: It takes about …by ….
2. 尝试写一篇小文章介绍你最想要去的城市,包括城市位置、特点、需要花费多久到达等方面,并向同学们展示自己的文章,写得好的同学会得到奖励。Step 4 Summary
教师根据本课时所学内容进行回忆总结,并请同学们谈谈本节课印象最深刻的环节。
Step 5 Homework
1. 学生抄写本课所学单词,一个五遍。
2.用所学句型与父母或朋友进行交谈。
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