Unit 9 Great cities of the world 教学设计 2
一、教学目标
1. 认知目标：学习掌握新词汇：capital，north，east，west，south，tourist，building，掌握How long …询问时间的用法，句型：How long does it take …? 以及回答：It takes ….
2. 能力目标：能运用所学句型与同学交流到一个地方需要花费多长时间。
3. 情感目标：让学生通过对课文内容的学习掌握，增强学习的信心，调动学生的学习兴趣。
二、教学重难点
1. 重点
能运用所学句型与同学交流到一个地方需要花费多长时间。
2. 难点
How long …询问时间的用法，句型：How long does it take …? 以及回答：It takes …. 的理解掌握。
三、教学用具
多媒体教学设备、单词卡片。
四、教学设计
Step 1 warming
1. 师生互相问好，教师询问大家去过哪些城市呢？最喜欢哪个城市呢？最想要去哪个城市旅行呢？为什么呢？
2. 教师向学生们说说自己最喜欢及最想要去的城市，并说说理由。
Step 2 Revision and Presentation
1. 教师告诉学生我们这节课就要学学如何用英语与同学交流自己去某个城市需要花费的时间。
2. 教师请学生谈谈自己最想要去的城市，并谈谈这个城市位于哪里，有什么特
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