1.故事导入——《小水滴的故事》
2.思考:
(1)为什么小水珠离开大海他的怀抱后,会马上消失?
(2)如果小水珠不想在这个世界上消失,它该怎么办?
3.小结:一滴水,只有放进大海才不会干涸;一个人,只有融进集体,才能展现他的才华和生命的价值。我们都是集体中的一员,只有发挥自己的力量,集体的凝聚力才会强大。(通过故事的导入,能激发学生的兴趣,又能引发学生的思考,同时懂得)
(二)感悟、丰富主题
1播放视频——《团结力量大》
2 学生谈感受(随机丰富主题,屏幕显示“团结协作力量大”)(在第一环节的基础上,通过动画视频的播放,在趣味中让学生明白个人融入集体,更重要的还需要团结的力量)
(三)感受“如何做到团结合作”
活动一:“洪水逃生”
1 规则:
① 每组分发一矿泉水瓶,里面投放系着粉笔头的三条细线,分别代表三位同学;
②老师要适时往瓶中灌水,三位同学要从瓶中提出粉笔头,意识自己脱离危险。
2 小组汇报:请失败与成功的小组总结得失
3 小结:做到团结需要的条件
心中有他人 分工明确 齐心协力(通过游戏,让学生的主体性得到发挥,从实践中感悟到团结合作的必须条件)
活动二:团结协作游戏(按照我们平时的5个小组划分为5个团队进行比赛) A:红豆与绿豆
1.出示要求:
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