小学二年级语文上册写字教案(14)

三、师生互动：对学生写字作品进行评价，教师适机点评，对好的奖励画星。

第十四课 左偏旁（七）

·教学要求：

1、使学生掌握左耳旁、反犬旁、山字旁和单字的书写要领。

2、培养学生良好的书写习惯和学习习惯。

3、在书写训练中进行爱学习的教育。

·教学重点： 偏旁和单字的书写

·教学难点： 如何记住书写要领

·教学时数： 1课时

·教学过程：

一、复习前课内容。

二、教学新课

1、写写偏旁。通过练习，初步掌握左耳旁、反犬旁、山字旁这三个偏旁的书写要领。

左耳旁：“弯钩”要小，竖宜长。

反犬旁：弯钩的弯度不宜过大，钩处与上面交叉点对正。 山字旁：宜窄，中竖长，竖折的“横”上斜。

2、描描写写。

让学生通过描红，初步掌握带有这三个偏旁的字的书写方法。要充分发挥描红的作用，让学生在描、写的过程中不断体验、总结。

3、自己练练。

三. 例字指导

四、师生互动：

教师巡视指导。初评，再练习，再评。对学生写得好的字和写得有进步的字要及时加圈给予肯定，鼓励学生把字越写越好。

第十五课 左偏旁（八）

·教学要求：

1、使学生掌握女字旁、食字旁、金字旁和单字的书写要领。

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