说课必看
体一定下落的快这一观点,并提出自己的理由,并利用身边的东西设计一个小实验来验证自己的观点
2、任务驱动、结果展示
学生以小组为单位,设计实验来证明自己的观点, 3、合作探究、展示交流 4、课堂小结,构建体系
对应本节课的目标,让学生叙述这节课的收获,包括知识上、方法上以及能力上的收获,然后师生共同构建本节课的知识体系,使学生对本节课所学知识有整体的把握,也有机体现了学科知识建构的思想。构建体系时以屏幕投影的方式完成。
5、当堂检测、巩固升华:
学生独立完成学案上的检测题后,教师投影答案,对出错和疑问较多的地方,通过兵教兵和师教兵的方式解决。
6、学后反思:(分钟)
学生针对所学内容和本节的目标,在学案上自己构建本节的知识树。 四、板书设计:
最后说一下本节课的板书设计。。。。。。。。(要注意黑板大部分是给学生展示用的,所以教师的板书内容不宜过多,基本包括标题和简单的知识树即可,并告诉评委这样设计的道理:以生为本,凸显学生学的地位等等)
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