沪教版三年级下语文教案_2(6)

11、填上正确的标点。

我迫不及待地问 可以吃吗

洗了脸 刷了牙再来 母亲嗔怪地说

于是我赶紧跑出厨房 等我收拾停当 再入厨房 汤圆已经盛在碗里了

我心里数 6碗 家里6个人 刚好每人一碗

12、你是怎样理解“当我们合家围坐在小圆桌前吃汤圆的时候，我觉得生活实在

是多么的美好”这句话的意思的？

13、汤圆好吃表现在：

吃汤圆的气氛表现在：

14、填空：

《啊，汤圆》这课发生在 早上，我看到的汤圆的颜

色和形状是 ，在锅里的姿态

是 。我喜欢吃汤团，不仅因为 ，

而且 。原来吃汤团含有 的意思。

15、（ ）节吃（ ），含有（ ）意思。

（ ）节吃（ ），含有（ ）意思。

（ ）节吃（ ），含有（ ）意思。

16、父母对我们子女说着以后要继续长进——那蕴含着殷殷期望的语言；外婆回

忆着她小时候关于汤圆的故事；还有我和弟妹之间的相视的微笑

这句话中“——”是（ ）；“； ”是（ ）； “ ”是（ ）

这句话包含了三层意思，父亲的（ ），外婆的（ ）“我”

弟妹的（ ）。这句话正是我们一家（ ）具体表现。最

后省略号省略了（ ）。

“这时，我想起昨夜合家聚在一起做汤圆时对于明天会更好的企盼。啊，汤

圆，原来你是含有团团圆圆、吉祥如意的意思的。”

1）、“这时”是指（ ）

2）、“企盼”的意思（ ）全家企盼的是（ ）

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