三年级《我身边的那个他(她)》 写作技法：掌握对话描写的几种基本形式和对话时人物动作、神态的刻画
情境设置：小组交流，选经典故事上台表演，表演时重点强调人物语言和说话时的动作、神情
《为他竖起大拇指》 写作技法：一人一事法，叙事六要素和人物动作、语言刻画的巩固。
情境设置：以名人、英雄的故事或其他感人事迹，引出大家身边同样感人的故事或 听来看来的故事。
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