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[推荐学习]七年级数学下册 5.3.1 平行线的性质教学设计2 (新版)(4)

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[k12]

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附录1:

如图,请选取条格纸上的任意两条直线l 1、l 2,

画一条直线l 3与这两条平行线相交,标出这些角。度量这些角,把结果填入下表:

各对同位角、内错角、同旁内角的度数之间有什么关系?大胆的去猜想,试着说一说! 附录2:

趣味练习:一辆汽车在笔直的公路上行驶,在两次转弯后,仍在原来的方向上平行前进,那么这两次转弯的角度可以是( )

A 、先右转80o ,再左转100 o

B 、先左转80 o ,再右转80 o

C 、先左转80 o ,再左转100 o

D 、先右转80 o ,再右转80 o

附录3:巩固练习:

1、如图,直线a ∥b ,∠1=54o

,那么∠2、∠3、∠4各多少度?

2、请在括号中填写理由:

①∵∠B=∠3 ∴AB ∥CE ( ) ②∵AB ∥CE ∴ ∠A=∠2 ( )

③∵AB ∥CE ∴∠B+∠BCE= 180o

( )

④∵∠A=∠2 ∴AB ∥CE ( )

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