生物：3.2《细胞器——系统内的分工合作》教学案(新人教版必修1)(7)

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第2节 细胞器——系统内的分工合作（1）

自主学习：

1.组成成分 功能 差速离心法 2.有氧呼吸 95％ 光合作用 养料制造车间 能量转换站 3.膜 蛋白质 蛋白质 4.蛋白质 水解酶 病毒或细菌 5.细胞液 坚挺 6.动物 低等植物 中心粒 有丝分裂 7. 大 多 菠菜叶、黑藻叶 分布在细胞的周围 球形或椭球形 细胞质是流动的 8.染色体 蓝绿 无 9.细胞骨架 蛋白质纤维 细胞运动 分裂 分化 物质运输 能量转换 信息传递

10.核糖体 内质网 蛋白质 高尔基体 修饰加工 线粒体 11.细胞器膜 细胞膜 核膜 组成成分 结构 结构 功能 12.细胞膜 内部环境 物质运输 能量转换 信息传递 酶 酶 生物膜 化学反应

要点讲解：

例1：C例2：A例3：C例4：C例5：B例6：D例7：C

例8：(1)内质网 高尔基体 细胞膜 (2)分泌蛋白 核糖体 胃蛋白酶 (3)蛋白质的合成、加工和运输 囊泡 内质网膜 高尔基体膜 (4)结构 功能 (5)胰岛素 蛋白质(6)[8]线粒体 (7)细胞内的各种细胞器在结构和功能上是既有分工又协调配合的。

例9：C

例10：(1)核糖体是蛋白质的合成场所 (2)蛋白质进入内质网中 (3)细胞质基质

【巩固练习】

1.B 2.D 3.C 4.B 5.D 6.D 7.B 8.C 9.B 10.A 11.B

12.B 13.C 14.C 15.D 16.C 17.A 18.C 19.A 20.B 21.D 22.D

23.C 24.C 25.B

26. (1)动物 无细胞壁和液泡，有中心体 (2)[⑨] 内质网 加工 分类 包装 (3)核糖体 蛋白质 (4)线粒体 有氧呼吸 (5)叶绿体 内质网 液泡 标号如图所示

27.(1)健那绿溶液 口腔内侧壁盖玻片(2)视野中央 转换器 光圈 细准焦螺旋 蓝绿 细胞质

28．(1)应在载玻片中央滴一滴清水 (2)应带点叶肉 (3)应盖上盖玻片 (4)应先用低倍镜再用高倍镜

(5)应两眼都睁开

29. (1)核糖体→内质网→高尔基体→小泡→细胞膜(→胞外)。(2)核糖体是蛋白质合成的场所；内质网

与蛋白质合成有关，是蛋白质运输通道；高尔基体是蛋白质加工和转运的场所；线粒体提供能量

30. (1)消化酶 抗体 胰岛素(或生长激素) (2)④⑤③②①⑥ (3)⑤ 内质网 ④ 核糖体 (4)囊泡 (5)

⑦ 线粒体

31. (1)核糖体 高尔基体 (2)[2]核糖体 血液 (3)分泌小泡 核糖体 线粒体 （4）结构和功能

四、答案和提示

（一）问题探讨

1.提示：一件产品是由多个零部件组成的，不同车间生产不同的零部件之后，要有组装

车间完成装配工作，质量检测部门负责检查产品的质量。同时要有部门提供原材料，有部门提供设计图，还要有部门负责动力供应，等等。部门齐全，配合协调，才能生产出优质产品。

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