翻转课堂在初中思想品德教学中的应用研究(2)

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翻转课堂能够有效提升初中思想品德教学的效果与质量，有较好的应用价值。在教学实践中，教师要重视微视频的制作，重视对学生自学积极性的调动，要让学生能够真正参与并适应翻转课堂，能够从课前、课中、课后的学习中深入掌握知识点，加深自己的认识，提高自己的学习效果。

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