构建大学生社会主义核心价值观培育体系的理论思考

（1. 哈尔滨理工大学 建筑工程学院，黑龙江 哈尔滨 150080；2. 哈尔滨理工大学 马克思主义学院，

黑龙江 哈尔滨 150080；3.黑龙江东方学院 艺术设计学部，黑龙江 哈尔滨 150086）

摘要：

高校是弘扬和培育社会主义核心价值观的重要阵地，要引导大学生成为社会主义核心价值观的倡导者、传承者、践行者和守护者，需要构建大学生社会主义核心价值观教育体系，体现在指导思想、目标、基本原则、基本方法和基本内容上，应发挥高校思想政治教育阵地作用，提供教育的理论支持和方向引领；加强校园文化建设，发挥校园文化的载体作用；大力开展社会实践，拓宽教育渠道；优化制度机制，完善制度保障等，推进大学生社会主义核心价值观教育，促进大学生成长成才。

关键词：大学生；社会主义核心价值观；教育体系

DOI:10.15938/j.cnki.iper.2017.04.002

中图分类号： G６４２文献标识码：A文章编号：１６７２-９７４９（２０17）０4－０007－０5

2016年12月7日至8日，全国高校思想政治工作会议在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。他强调，高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。[1]大学生是青年中的优秀分子，是国家宝贵的财富，是重要的人才资源，是国家的未来，是民族的希望，是建设中国特色社会主义和实现中华民族伟大复兴中国梦的生力军。大学生能否健康地成长成才关乎着国家的前途，关乎着民族的未来，因此，应加强大学生社会主义核心价值观教育，推进大学生社会主义核心价值观教育体系构建，把大学生培育成为社会主义核心价值观优秀的倡导者、传承者、践行者和守护者，“勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，同全国各族人民一道，担负起历史重任。” [2]

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